【題目】我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚（ ）
A. 后代易得傳染病B. 后代都會(huì)得遺傳病
C. 后代存活率很低D. 后代得遺傳病的機(jī)率增加
【答案】D
【解析】
近親是指的是直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親。我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親結(jié)婚。
近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。因此我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚。
中考解讀考點(diǎn)精練系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問(wèn)題
（1）結(jié)合圖中桔的生命周期，請(qǐng)寫(xiě)出植物體的結(jié)構(gòu)層次相對(duì)于動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的差別______。
（2）A→B過(guò)程中，從種子萌發(fā)到幼苗長(zhǎng)出葉片前，種子中有機(jī)物含量在不斷減少，原因是______（從有機(jī)物的生成和消耗角度來(lái)分析）
（3）E中香甜可口的桔子，人們食用的桔肉是由D桔花中的______結(jié)構(gòu)發(fā)育而成。
（4）我國(guó)有諺語(yǔ)“橘生淮南則為橘，生淮北則為枳”；在B→C階段將桔皮色澤鮮紅、甘甜的川桔品種的幼苗從四川移栽到隨州某地，發(fā)現(xiàn)川桔植株長(zhǎng)大、結(jié)果后桔皮顏色變淺、桔肉味道變得酸澀，這兩個(gè)事例說(shuō)明了生物體的性狀是______共同作用的結(jié)果。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)
A．根 B．芽 C．葉 D．莖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】1865年，孟德?tīng)栐趭W地利“布隆自然歷史學(xué)會(huì)”上宣讀論文，發(fā)現(xiàn)了遺傳定律。請(qǐng)根據(jù)下面“孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)”簡(jiǎn)圖，分析回答：
（1）豌豆的圓粒與皺粒在遺傳學(xué)上稱(chēng)為____________。由圖可知_______為顯性性狀。
（2）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，第三代中圓粒個(gè)體7的基因組成是______。
（3）第二代5和6雜交，第三代中出現(xiàn)了皺粒性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_______。
（4）已知豌豆體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆2產(chǎn)生的卵細(xì)胞內(nèi)有______條染色體。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】白頭葉猴是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物．最早對(duì)白頭葉猴進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)研究的是北京師范大學(xué)生命科學(xué)院潘文石教授，他發(fā)現(xiàn)由于棲息地的減少及偷獵者的雙重打擊，白頭葉猴在野外只剩下約700只．因此，開(kāi)展保護(hù)行動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急．請(qǐng)分析回答：
（1）針對(duì)造成白頭葉猴數(shù)量減少的原因，應(yīng)該采取的保護(hù)措施是：________
（2）除了白頭葉猴，我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物還有哪些？（至少答出三種）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③移動(dòng)裝片 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①
C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中，首先要擦凈_____，在其中央滴_____，然后往水中放生物材料，用_____夾起_____，使其一邊先_____；最后輕輕地蓋在生物材料上，用_____吸取多余的水．有時(shí)所觀察的材料需要_____，才能觀察的清楚．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】心臟是輸送血液的“泵”，一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過(guò)程，如圖是心臟工作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）心臟將血液泵至全身，主要是_____組織收縮與舒張的結(jié)果。
（2）A表示_____收縮，_____舒張的過(guò)程，血液流動(dòng)方向是_____。
（3）B表示_____收縮，_____舒張的過(guò)程，其中2_____中的血液進(jìn)入1_____，當(dāng)血液流經(jīng)毛細(xì)血管后，血液最終由上下腔靜脈返回心臟的_____。
（4）心臟的結(jié)構(gòu)與_____是相適應(yīng)的。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為人體的血液循環(huán)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 當(dāng)血液流經(jīng)①后，血管內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血
B. 圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
C. 若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少
D. 若②為腎臟，則血液流經(jīng)②后，尿素和氧氣明顯減少
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