【題目】下列關于人生長發育知識的敘述，正確的是
A. 受精卵只有到達子宮后，才開始分裂和分化
B. 胎兒與母體進行物質交換的場所是胎盤和臍帶
C. 使青春期男女第二性征出現的激素是胰島素
D. 青春期男女生殖系統發育的顯著特征是心肺功能明顯增加
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】酸奶是一種健康的發酵食品，果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究：
①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒滿混合后的牛奶；
③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；
④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數量，記錄數據．實驗結果如下柱形圖所示：
發酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態，無酸味 |
4小時 | 呈液態，略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀態，微酸 |
8小時 | 呈凝固狀，酸度適中 |
請分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是_____，它只能在無氧的條件下發酵，因此玻璃杯必須密封．
（2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_____．
（3）將酸奶加入到牛奶中，相當于細菌、真菌培養方法中的_____步驟．
（4）本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是_____．
（5）根據實驗結果，得出的結論是：_____．
（6）該小組進一步探究了“制作酸奶的發酵時間”，實驗結果如上表所示．根據實驗結果，得出的結論是：制作酸奶的發酵時間以_____小時為宜．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題．
（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是_____圖，屬于動物細胞的是_____圖．
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，[]_____．
（3）人體與動物細胞在形態結構上不一樣，但都具有[]_____、[]_____和[]_____等基本結構．
（4）與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結構[]_____、[]_____和[]_____．
（5）被稱為遺傳信息庫的是[]_____，其中含有遺傳物質．
（6）在細胞中，具有控制物質進出作用的結構是[]_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉片結構示意圖，圖丙為該植物葉肉細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）間作套種、合理密植是為了提高甲圖中過程[]_____的效率．
（2）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于甲圖中過程[]_____所釋放的能量，這一過程發生在丙圖的_____中．
（3）圖甲過程B的水蒸氣是通過圖乙中的[]_____散失出來的．
（4）圖甲的根從土壤中吸收水的主要部位是根尖的_____，進入植物體內的水分大部分通過過程B散失到外界，該生理過程參與了生物圈的_____．
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【題目】生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態千姿百態，內部結構繁簡不一，生活環境也紛繁復雜，但這些生物都有一個共同的基礎﹣﹣細胞．細胞是什么？它又是怎么構成生物體的呢？請同學們依據你所學過的知識回答下列問題：
材料一：圖1是動植物細胞結構模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）植物細胞有，動物細胞沒有的，對細胞有保護和支持作用的結構是[]_____．
（2）環保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發現，蒲草細胞內某種有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，是由于[]_____的作用．
（3）小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國的身份證登記項目中登記了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質儲存在[]_____中．
材料二：觀察細胞的分裂（圖2）和分化（圖3），回答問題
（4）從2/3中可以看出細胞通過分裂產生新的細胞，使其_____增多，細胞通過分化形成_____的細胞，從而完成生物體的生長、發育和生殖．
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【題目】顯微觀察時，對好光、調節后，在視野中已經看到觀察物的物像，為了便物像更加清晰，應該微調（ ）
A. 粗準焦螺旋 B. 細準焦螺旋
C. 光圈 D. 物鏡
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【題目】如圖是水螅和渦蟲的結構示意圖，請據圖分析回答：
（1）從圖中可看出，水螅的身體由[]_____ 和[]_____兩層細胞構成。
（2）水螅特有的捕食和防御利器是_____，在[] __________處分布最多。
（3）與水螅相比，渦蟲的身體呈______對稱，有明顯的背面和[ ___ ]腹面之分，左側和右側之分。
（4）水螅與渦蟲在消化方面的共同特點是：有口（分別為圖中的[b]和[___]）無 ___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人體生命活動調節的敘述正確的是
A. 中樞神經系統由大腦和脊髓組成
B. 成人能有意識地排尿，該反射的神經中樞在脊髓
C. 侏儒癥的病因是由于患者幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的
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