【題目】生物體結構和功能的基本單位是（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為家鴿的呼吸系統示意圖，請據圖回答：
（1）從圖中可以看出，家鴿氣囊分布在家鴿_____之間，在體內與_____直接相通．
（2）家鴿吸氣時，吸進的空氣一部分在_____內進行氣體交換，一部分則直接進入氣囊；呼氣時，氣囊內的氣體又返回_____內進行氣體交換．由此可見，鳥每呼吸一次，氣體經過肺_____ 次．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某些真菌、細菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題．
（1）寫出圖A中各部分結構的名稱①是_____，其中能夠從營養物質中吸收有機物的是_____（填①或②或③）．
（2）填寫圖B中細菌各部分名稱：A_____E_____F_____．
（3）細菌和動植物細胞主要區別在于沒有成形的_____，所以稱細菌為_____生物．
（4）當細菌的_____增厚時，細菌能夠形成休眠體_____，以抵抗不良環境．
（5）細菌體內沒有_____，大多數細菌只能利用現成_____生活，它是生態系統中的_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一項不是與細菌分布廣泛相適應的特點?
A. 個體小,容易被各種媒介傳播
B. 進行分裂生殖,繁殖速度快,產生后代數量多
C. 對不良環境有較強的抵抗力
D. 形態多樣,有球菌、桿菌、螺旋菌之分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時后，用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮住（如圖），將植株移到陽光下數小時后，將葉片摘下，去掉黑卡紙片，經酒精脫色處理后加數滴碘液。下列關于該實驗的相關敘述錯誤的是（ ）
A. 1處顏色不變藍，原因是不見光，不能進行光合作用產生淀粉
B. 3處顏色不變藍，說明葉綠體是植物進行光合作用的重要條件
C. 用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與2處對照
D. 將天竺葵在黑暗中放置24小時，是為了耗盡葉片中的氧氣
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