【題目】下列哪種生理活動與細胞生長無關（ ）
A. 細胞分裂，數目增多 B. 細胞伸長，體積增大
C. 不斷吸收營養 D. 細胞內的小液泡形成大液泡
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我市中小學積極踐行“陽光體育”活動，朝氣蓬勃的校園真正成為了青少年健康成長的樂園。下圖為人體部分生理活動示意圖（圖中①—⑦表示腎單位的結構，A—C表示生理過程，a表示物質）。請據圖回答問題：
（1）豐富的早餐為同學們的晨練提供了充足的營養，其中面包（主要成分是淀粉）在消化道內全部被消化分解成a的過程中，參與消化的消化液有 。a被吸收后進入血液循環，經靜脈流回心臟，首先到達心臟的 。
（2）體育課上，學生跳繩時需要消耗大量的氧氣和能量，氧氣進入組織細胞后，在細胞的 內氧化分解有機物，釋放出能量。
（3）學生進行圖中B過程時，肋間肌和膈肌處于 狀態。完成圖中C過程的血管類型是 。
（4）運動過程中產生的代謝廢物需及時排出體外，血液流經腎單位時，血液中尿素的流經途徑是 （用圖中的序號和箭頭表示）。
（5）運動會上，參加100米賽跑的運動員聽到發令槍響立刻沖出，這一活動屬于 反射。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖像從視野①變為視野④，應怎樣操作？
A.向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
B.向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋
C.向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
D.向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內的生理變化。以下對四幅曲線圖的解釋，錯誤的是
A.甲表示大豆種子萌發成幼苗過程中，幼苗細胞干重的變化
B.乙表示血液流經肺部時血液中二氧化碳含量的變化
C.丙表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關系
D.丁圖，當肺內氣壓差為負數時，肺內氣壓小于大氣壓，表示吸氣；
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學對圖中的血細胞所作的描述，你認為最恰當的是（ �。�
A. 在人受傷時，細胞①會釋放血液凝固的物質，形成凝血塊而止血
B. 細胞②沒有細胞核，數量過多時，人體可能患炎癥
C. 細胞③時數量最多的血細胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現紅色
D. 細胞①能夠運輸氧氣，當生活在平原地區的人，進入高原的初期，該細胞數目會增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的正常成熟精子細胞中的染色體組成是
A．22對常染色體+XY B．22條常色體+X或22條常染色體+Y
C．22條常染色體+XY D．22條常染色體+Y
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在細胞分裂的過程中，關于染色體的變化的敘述不正確的是（ ）
A．細胞核分裂時，染色體的形態和數目變化明顯
B．新細胞和原細胞的染色體的形態和數目相同
C．染色體的數量存在一個加倍的過程
D．染色體數量的變化使新細胞中的DNA含量加倍
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