【題目】種子植物與我們的生活密不可分，下列可食用的器官不屬于果實(shí)的是
A．蘋果 B．白果 C．西瓜 D．梨子
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體，下列環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣最多的是（ ）
A.清晨的草地
B.下午的草地
C.清晨的樹林
D.下午的樹林
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動(dòng)脈血
B.⑤的壁最厚，肌肉發(fā)達(dá)，收縮和舒張能力最強(qiáng)
C.⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑨
D.⑨收縮，動(dòng)脈瓣打開，血液流向②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.生物圈
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.淡水生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究教室內(nèi)早餐、飲料、零食等食品廢棄物對(duì)教室空氣質(zhì)量的影響，某班委會(huì)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（以高溫滅菌）編號(hào)1、2、3.。
第二步：打開1號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在被食品廢棄物嚴(yán)重污染的教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；打開2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在打掃干凈并對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒的同一間教室空氣約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。
第三步：將三個(gè)培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次并記錄，若干天后，結(jié)果記錄如右表所示（用“—”表示觀察不到細(xì)菌；用“+”表示觀察到的菌落數(shù)量少；用“+++”表示觀察到的菌落數(shù)量多）。請(qǐng)回答下列問題：
培養(yǎng)皿 | 觀察結(jié)果 |
1 | +++ |
2 | + |
3 | — |
（1）設(shè)計(jì)3號(hào)培養(yǎng)皿的目的是________。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得到的結(jié)論是 ________。
（3）班委會(huì)進(jìn)一步對(duì)菌落中的微生物進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其中一種微生物的顯微形態(tài)結(jié)構(gòu)如右圖所示；該生物沒有成形的細(xì)胞核，從生物分類看，該生物屬于________。
（4）經(jīng)專家鑒定，如圖所示生物具有致病性。從傳染病的角度看，該生物屬于________。
（5）由此可見，被食品廢棄物嚴(yán)重污染的教室空氣污染嚴(yán)重。為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有說服力，還應(yīng)該________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化，請(qǐng)判斷下列說法中，不正確的是( )
A.如果Y表示血液中尿素的濃度，則C可能是腎靜脈
B.如果Y表示血液中二氧化碳的濃度，則C一定不是左心房
C.如果Y表示血液中氧氣的濃度，則C一定不是右心室
D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量，則AB段可能是小腸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小亞同學(xué)飼養(yǎng)了一對(duì)白色家兔（甲為雌性，乙為雄性）．她每天喂養(yǎng)時(shí)，
①把它們的動(dòng)作、習(xí)性以及各種特點(diǎn)都一一記下來，以便以后進(jìn)行分析比較．
②在她的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長(zhǎng)，并生下4只可愛 的兔寶寶，其中1只黑色，3只白色． 據(jù)此回答下列問題：
（1）據(jù)①中描述可知，小亞同學(xué)所采用的探究方法是（調(diào)查法/觀察法）．
（2）甲、乙兩兔的生殖方式是 ．
（3）家免的白毛與黑毛在遺傳學(xué)上叫做一對(duì)性狀．
（4）家兔的性別是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的．那么，甲兔子宮壁細(xì)胞中含有的性染色體為 ． 僅從所含有的性染色體來看，乙兔產(chǎn)生的精子有種類型．
（5）若用B和b分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因，則甲兔的基因組成為 ， 黑 色小兔的基因組成為 ． 
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