【題目】呼吸系統包括____和____兩部分，呼吸系統的主要器官是____，它位于____內，功能是____。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人類起源與發展過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）A表示的物種名稱為_________；依據已有的證據，古人類學家推測，在A物種形成前自然環境曾發生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是____________。
（2）從A到B的過程表示人類已開始向著______________的方向發展；從B到C的過程表示人類已經開始___________________________________。
（3）從C到F的過程，除著裝發生了變化外，另一個顯著的變化是______________；G則突出體現了人類具有__________這一區別于其他生物的顯著特征。據此可以推測：人類在進化過程中身體內部結構發生的重要變化是___________。
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【題目】下列有關光合作用的敘述中，說法不正確的是（ ）
A. 光合作用的場所是葉綠體
B. 光合作用必須在光下才能進行
C. 綠色植物所有的器官都能進行光合作用
D. 綠色植物通過光合作用為生物圈中其他生物提供了基本的食物來源
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【題目】在中國傳統文化中，有12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。生肖動物下列組織中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動物的一組是（ ）
A. 豬、蛇、雞 B. 雞、牛、鼠
C. 雞、兔、蛇 D. 狗、羊、蛇
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【題目】下面圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答:
（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為 。
（2）若圖一要表示一個完整的生態系統，還需要補充的組成成分是 。該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有 能力。
（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是 ，此生物與鷹的關系是 。
（4）圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是 ，它通過生理過程 （填序號），
不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的 。
（5）由于化石燃料的大量開發和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，破壞了生態系統的穩定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？ 。
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【題目】概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現知識關聯，有利于加深對知識的理解和快速記憶．如圖是“生物多樣性之間關系”的概念圖，A、B、C三項共同組成了生物多樣性．請分析，并回答下列相關問題：
（1）A指的是________多樣性；B指的是________多樣性； C指的________多樣性．
（2）可愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是由________多樣性造成的．
（3）走進大自然，豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識．這是指________多樣性．
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