【題目】貯食行為發(fā)生在（ ）
A. 饑餓時(shí) B. 食物豐富時(shí) C. 食物缺乏時(shí) D. 任何時(shí)候
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力，這是因?yàn)?/span>（ ）
A．不會(huì)游泳，精神緊張
B．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入
C．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入
D．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)人的生殖發(fā)育過(guò)程圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）從一個(gè)受精卵發(fā)育為成熟的胎兒，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和_______分不開(kāi)，胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的________中完成的。
（2）小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征，這在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為___________。
（3）雙眼皮（A）對(duì)單眼皮（a）為顯性，小華是雙眼皮（基因組成為A a），其父親是雙眼皮，母親是單眼皮，由此推測(cè)其父親的基因組成為__________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“首領(lǐng)”雄狒狒（ ）
A. 只有享受的特權(quán) B. 既有享受的特權(quán)，也有保衛(wèi)群體的義務(wù)
C. 只有保衛(wèi)群體的義務(wù) D. 既無(wú)享受的特權(quán)，也無(wú)保衛(wèi)群體的義務(wù)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎？春天翻耕土地時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到蠕動(dòng)的蚯蚓，我們可以通過(guò)觀察和探究了解他們。
（1）觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水保持濕潤(rùn)，原因是______________________。根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應(yīng)該是______（填A(yù)或B），蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。
（2）下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)一探究的問(wèn)題是________________，
實(shí)驗(yàn)二的變量是_________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡_____________的生活環(huán)境。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在下列計(jì)劃生育的措施中，屬于提高我國(guó)人口素質(zhì)關(guān)鍵的是( )
A. 晚婚 B. 晚育 C. 少生 D. 優(yōu)生
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述不正確的是（ ）
A. ①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化
B. 由④過(guò)程形成的不同組織細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C. 大腦皮層和脊髓主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
D. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥，藍(lán)眼睛的人相當(dāng)多，在對(duì)一個(gè)家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到以下數(shù)據(jù)：
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | |
1．藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 |
2．藍(lán)眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
3．褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
（1）根據(jù)表中的第______組數(shù)據(jù)可推出決定褐眼的基因是______基因，決定藍(lán)眼的基因是_______基因。
（2）顯性基因用D表示，隱性基因用D表示，寫(xiě)出上述三組婚配中雙親的基因組成1.____________ 2.______________ 3._______________
（3）第2組家庭中褐眼子女的基因組成是______________，如果他們與藍(lán)眼人婚配，能否生出藍(lán)眼孩子呢？______________________________________
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