【題目】有種太陽魚，在遇到過多的太陽魚卵或幼魚時，就會將它們吃掉，這種現象屬于( )
A. 捕食 B. 共生 C. 競爭 D. 合作
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對動物學習行為的認識中，不正確的是（ ）
A. 動物在成長中建立的行為 B. 低等動物也具有學習行為
C. 一般遺傳給后代的行為 D. 動物越高等，學習行為越復雜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物在自然界中起著非常重要的作用。利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾，體現了動物具有
A、維持生態平衡的作用 B、促進物質循環的作用
C、幫助植物傳粉的作用 D、幫助植物傳播種子的作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是消化系統的示意圖。
（1）寫出圖中各序號所表示的結構名稱：①_________ ② ________ ③_________ ④ ________ ⑤ ________ ⑥ _________
（2）圖中的③能暫時_______ 并初步消化________ 。
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【題目】達州市某地鼠患成災，當地生態環境受到影響。為此，生物研究所調查了當地的生物及其它指標，以下是他們調查的部分圖示。據圖分析正確的是（ ）
A. 圖一有五條食物鏈，其中小麥是生產者
B. 圖二表示不同生物之間的關系，根據圖二寫出圖一中的一條食物鏈，可以是：小麥→鼠→蛇→鷹
C. 圖一中若施用鼠藥使鼠的數量減少，則蛇的數量將減少
D. 能量會沿著圖三中的丁→乙→甲→丙逐級增多
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