【題目】從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（ ）
A.①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經組織構成
C.人體內的血液屬于圖中的結締組織
D.細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變
【答案】D
【解析】解：如圖可知，細胞是人體結構和功能的基本單位，人是由一個受精卵發育來的，受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數目增多．這些細胞一部分具有分裂能力繼續分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異，形成了不同的組織．
人體的組織主要有上皮組織、結締組織、神經組織、肌肉組織．因此，圖中①②③表示細胞分裂的過程；④表示細胞分化的過程；人的大腦皮層主要由上圖中的神經組織構成，人體內的血液屬于圖中的結締組織；細胞分化指在個體發育中，細胞后代在形態結構和功能上發生穩定性的差異的過程．兩個過程細胞核中的遺傳物質不改變．
故選：D
此題主要考查的是人體的結構層次，涉及細胞的分裂、分化、組織、器官、系統等內容，識圖、分析解答．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了兩只黑色子羊和一只白色子羊．下列對這一事實的有關敘述，不正確的一項是（ ）
A. 綿羊的黑色與白色是一對相對性狀，它們都是可遺傳的
B. 黑色是顯性性狀，由顯性基因控制，白色是由一對隱性基因控制的
C. 黑色子羊的基因組成可能是AA，也可能是Aa
D. 黑色公羊的基因組成可能是AA，也可能是Aa
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述中，正確的是（ ）
A. ①是由③和②構成的
B. ①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
C. ②被人體消化后可分解為脂肪酸
D. 正常人的所有細胞中，③的數量都為23對
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鏈球菌能夠生活在人體內并吸收營養物質,導致人患扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病,鏈球菌的這種營養方式屬于
A. 寄生 B. 自養
C. 異養 D. 腐生
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是花的基本結構示意圖，請根據圖回答：
（1）圖中，①和花絲組成了 ， 柱頭、花柱和⑤組成了 ．
（2）能產生花粉的是花藥，花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 ．
（3）完成受精作用后，子房將來發育成 ， 它內部的胚珠將發育成 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面人體反射活動的實例中，不屬于復雜反射的是( )
A. 池塘里的草魚每到定時喂食時間，自動游到池塘邊的喂食點
B. 小狗聽到主人的呼喊，從遠處奔跑過來
C. 人感覺到鼻子不舒服，立刻就打噴嚏
D. 人聽到身后有汽車喇叭聲，自然向路邊走去
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