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【題目】下列有關花生種子萌發(fā)過程的敘述，不正確的是（　　）

A. 胚根發(fā)育成根B. 胚芽發(fā)育成莖和葉C. 胚軸發(fā)育成葉D. 子葉提供營養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C

【解析】

此題考查種子萌發(fā)的過程，據(jù)此答題。

在種子萌發(fā)的過程中，首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分。選項C符合題意。

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結(jié)構示意圖及多莉綿羊的培育過程圖。請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，動物細胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細胞。因為它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。

（2）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說明遺傳信息主要儲存于細胞的[___]中。細胞核控制著生物的____和 ___。培育多利綿羊的技術是____。

（3）B細胞的最外層沒有[____]的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形。

（4）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為____具有控制物質(zhì)進出的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小敏用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度（38℃）和時間，進行發(fā)酵．回答下列問題：
（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是．
（2）乳酸桿菌的營養(yǎng)方式是（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．
（3）查閱資料：
資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長情況如表．
資料2：在38℃和適宜的環(huán)境下，每ml奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關系如圖．
資料3：每mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好．

根據(jù)資料，小敏制作酸奶時應將溫度控制在范圍內(nèi)；發(fā)酵最長時間不宜超過小時．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞核動物細胞的結(jié)構示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）表示人體口腔上皮細胞的是_____圖．（填甲或乙）

（2）與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結(jié)構_____．（填字母）

（3）若該細胞是黃瓜的果肉細胞，則“種瓜得瓜”是由【】_____決定的．

（4）能將光能轉(zhuǎn)變成化學能的結(jié)構【E】_____．

（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于【F】_____中．

（6）兩種細胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時，發(fā)現(xiàn)它們的共同特征是（　　）

A. 有光合作用的器官B. 沒有根、莖、葉的分化

C. 能固著在海底生活D. 莖中沒有導管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題：

材料1：市場上多數(shù)種類西瓜的食用部分是果肉，但有一種特殊栽培種類﹣﹣“瓜子西瓜”的種子特別大，適合用來制作瓜子．
另外，科技人員將剛結(jié)出的圓形西瓜幼果放進立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生長，則原本圓形西瓜會被塑造成方形，這種外形引人注目的“方形西瓜”會受到某些人的喜愛．
材料2：在運輸和貯藏新鮮蔬菜水果的過程中，調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例，可以延長蔬菜水果的保鮮時間．

（1）我們平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的發(fā)育而成．若從“方形西瓜”中取出種子播種，使其自然生長，則會結(jié)出西瓜．
（2）西瓜中含有一些人體必需的礦物質(zhì)元素和糖類等有機物質(zhì)，它們分別來自、．
（3）為延長蔬菜水果的保鮮時間，應如何調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例？．
（4）若將甲品種果樹的枝條嫁接在乙品種果樹的植株上，則嫁接存活后的枝條上將結(jié)出品種的水果．