【題目】現(xiàn)代類人猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代都會(huì)進(jìn)化成人類（ ）
【答案】×
【解析】
試題分析：不可能進(jìn)化成人類。因?yàn)椋环矫娆F(xiàn)代類人猿的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)和生活習(xí)性與森林古猿不完全相同；另一方面，現(xiàn)在地球上的自然條件與森林古猿進(jìn)化時(shí)的情況不同。古猿是我們現(xiàn)代人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先，現(xiàn)代類人猿與能變成人的古猿存在著許多差異，而且生活的環(huán)境與原來(lái)有很大不同，所以現(xiàn)代類人猿不能再變 成人了。故原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
考點(diǎn):人類的起源和進(jìn)化。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從行為獲得的途徑看，“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于
A．學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為 學(xué)習(xí)行為
C．先天性行為 先天性行為 D．學(xué)習(xí)行為 先天性行為
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)與行為的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴一定的結(jié)構(gòu) B．鳥(niǎo)類的運(yùn)動(dòng)方式是飛行
C．小鳥(niǎo)喂魚(yú)是一種學(xué)習(xí)行為 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)圖所示米勒實(shí)驗(yàn)的裝置圖，回答：
（1）在實(shí)驗(yàn)前，需對(duì)裝置進(jìn)行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈．這樣做的目的是 ．
（2）A裝置模擬 ，由A泵入混合氣體前，需將裝置內(nèi)的空氣抽凈，其目的是 ．泵入氣體的主要成分包括： ，這是模擬 成分．
（3）B裝置模擬 ，正負(fù)電極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí) ，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供 ．
（4）C裝置模擬 ，對(duì)此裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)里面存在的有機(jī)物是 ．
（5）A→C過(guò)程，實(shí)際上是模擬 過(guò)程．
（6）此實(shí)驗(yàn)表明： ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①～⑥表示人體的某些生理過(guò)程。其中屬于排泄活動(dòng)的有（ ）
A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】若女性懷孕期間患有大勃子病，她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾病？
A．呆小癥 B．肢端肥大癥
C．侏儒癥 D．甲狀腺功能亢進(jìn)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示花生的一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。
（1）不同的花生果實(shí)內(nèi)種子數(shù)量有差異，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。
（2）甲圖中種子萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是_______、一定的水分和充足的空氣。
（3）乙圖中花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是______。
（4）花生果實(shí)中常有空癟少子的現(xiàn)象，主要是由于____不足引起的。
（5）依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測(cè)，丙圖花中子房里至少有2個(gè)_____。
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