【題目】在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學(xué)意義是（ ）
A. 吸引異性 B. 促使排卵，提高受精率
C. 孵卵 D. 確定“配偶”
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【題目】保護動物多樣性的核心是保護（ ）
A．動物數(shù)量的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．動物遺傳的多樣性 D．動物種類的多樣性
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【題目】下圖中的曲線表示食物通過消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請分析并回答：
（l）曲線甲表示________的消化。
（2）曲線丙表示________消化。
（3）曲線乙的消化從______開始。
（4）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[ ]________中都可以被消化。
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【題目】栽種于我市姜堤樂園的櫻花一般在四月中旬盛開，而位于長江中游武漢的東湖櫻花早在三月下旬便進入盛開期，造成這種差異的非生物因素是（ ）
A. 水分 B. 陽光 C. 溫度 D. 土壤
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【題目】利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進的生產(chǎn)方式。如上圖所示：某實驗小組的同學(xué)為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請據(jù)圖分析回答下列問題。
（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將___________，其原因是B裝置中_______________的濃度增加。
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行 _________處理。
（3）實驗中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，請你分析，水珠主要來自植物的_________作用。
（4）實驗小組的同學(xué)們從實驗中總結(jié)出，采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量，其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi)____________的濃度。
（5）實驗結(jié)束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的_______肥，促進枝葉的生長。
（6）到了果期管理時，菜農(nóng)們進行了一項很重要工作--------整枝打杈，請你根據(jù)所學(xué)知識分析其意義：是為了打破________________ ，促使植物多長側(cè)枝，多開花結(jié)果。
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【題目】某中學(xué)生物舉小組，為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”，選用3粒菜豆種子，設(shè)計了如圖所示的實驗，該實驗中存在的問題是（ ）
A．沒有對照組
B．沒有設(shè)置變量
C．沒有提供營養(yǎng)物質(zhì)
D．種子的數(shù)量太少，偶然性大
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【題目】人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶。2015年歌手姚貝娜捐獻的眼角膜成功移植給兩名患者，使他們重獲光明。下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列選項正確的是（ ）
A. 1是虹膜，可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠近不同的物體
B. 2是晶狀體，像一個凸透鏡，對光線起折射作用
C. 3是角膜，俗稱白眼球，有保護作用
D. 6是視網(wǎng)膜，能接受光線刺激產(chǎn)生視覺
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