【題目】下列不屬于生命現象的是
A. 花開花落 B. 潮漲潮落 C. 蜻蜓點水 D. 孔雀開屏
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們家鄉夏季的主要糧食作物是玉米，通常是雌雄同株，頂部生長雄花序，側生雌花序，如圖所示，一株由紫色玉米粒發育成的植株A，與一株由黃色玉米粒發育成的植株B相鄰種植，發現A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上籽粒有黃色和紫色兩種，已知玉米的紫色和黃色這對相對性狀由基因Y和y控制，請分析回答：
（1）如圖所示，玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上（如雜交I），也可以落在其他植株的柱頭上（如雜交II），玉米的這種傳粉方式屬于___，自然狀態下，玉米的這種傳粉需要___作為媒介，根據花蕊的不同，玉米花是___花。
（2）植株B上所結紫色籽粒的基因組成是____，黃色籽粒的基因組成是___。
（3）為探究植株A所所結紫色玉米粒的基因組成，某同學隨機選取了植株上2粒紫色種子單獨隔離種植，所結玉米籽粒全為紫色，該同學即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY，可老師認為他的結論不科學，原因是___。
（4）若在傳粉時節正好遇上天下大雨，會造成減產，其原因是___。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
（1）從動物分類方面看，A、B 兩種動物與C、D、E、F 四種動物的主要區別是體內沒有________．
（2）E 與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成________，體表被覆羽毛等．
（3）F特有的生殖發育特點是________．
（4）將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列，以下選項正確的是_____.
A. ABDCFE B. ABCDEF C. ADBFCE D. ABDCEF
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物體細胞中含有X條染色體，在細胞分裂過程中，染色體的數目變化情況是（ ）
A. X→X→X B. X→2X→2X C. X→2X→X D. 2X→2X→X
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學做“饅頭在口腔中的變化”的實驗，具體過程如下，回答有關問題：
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37度水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入__________，與1號試管起__________作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用________兩支試管進行對照實驗。
(3)實驗結果是______號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是__________。
(4)該同學通過以上實驗得出的結論是：唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個結論是不嚴密的，因為本實驗還不足以證明有__________的產生。
(5)人體唾液淀粉酶在高于或低于37℃條件下催化作用都會逐漸降低。下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關系的是（_____）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在學校體檢中，某同學的肺活量三次測試結果分別為3100毫升、3800毫升、3600毫升，請問這位同學的肺活量應是 （ ）
A. 3100毫升 B. 3500毫升 C. 3600毫升 D. 3800毫升
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在綠色植物各項生理作用的敘述中，錯誤的是（ ）
A．植物吸收的水分主要用于蒸騰作用
B．呼吸作用是所有動植物的共同特征
C．光合作用在碳--氧平衡中起重要作用
D．呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是用顯微鏡觀察人血涂片時，在視野中看到的血液情況，據圖回答：
（1）數量最多的是[ ]_________，它的主要功能是_________________。
（2）數量較少且具有細胞核的是[ ] __________， 它的功能是將病菌包圍、吞噬。
（3）具有止血、加速凝血功能的是[ ]_________。
（4）患有急性炎癥時數目增多的是__________。（填血細胞的名稱）
（5）患有貧血時數目減少的是______________。（填血細胞的名稱）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
