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14．有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫共生．

分析兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生．

解答解：共生指的是有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活．如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽．
故答案為：依賴；有利．

點評此題直接考查了共生的概念，只要基礎扎實，就能輕松答題．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．蜜蜂采蜜的行為從獲得途徑來區分屬于先天性行為，是由遺傳物質決定的；從功能上區分屬于取食行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．隨著生物不斷進化，地球上生物種類越來越多．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．哪組不是人體上肢所包括的骨（　　）

A．

肱骨、橈骨

B．

橈骨、尺骨

C．

脛骨、腓骨

D．

腕骨、掌骨

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．在觀察魚的生活過程中，它要吞進大量的水，這些水又從鰓蓋后的邊緣及時排出，魚的此過程完成了呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在生態系統中，各成員扮演的角色，錯誤的是（　　）

	A．	動物--消費者		B．	細菌、真菌--分解者
	C．	水、空氣、陽光--非生物因素		D．	人--生產者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“綠葉在光下制造有機物”的實驗中天竺葵需要提前放到黑暗處一晝夜后才安放在日光中一天以上時間，做實驗的目的是（　　）

	A．	證明碘液檢驗的淀粉是葉片在實驗過程中制造的
	B．	讓葉片在實驗前能充分吸收氧氣
	C．	達到做對照實驗的目的
	D．	證明植物在無光的條件下不能制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．綠色植物主要通過（　　）作用參與水循環，并對穩定水循環具有重要的作用．

A．

光合

B．

呼吸

C．

蒸騰

D．

吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．有研究資料顯示，某地大面積種植轉基因農作物后，老鼠絕跡．有專家說，轉基因農作物是安全的，某校生物興趣小組為此決定用普通玉米，轉基因玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就這一問題進行研究．
（1）提出的假設是：轉基因農作物對田鼠的生殖能力有（有或沒有）影響
（2）收集一定數量的田鼠，然后在足夠大的飼養空間內將田鼠平均分為A、B兩組飼養，除生長發育相近，身體正常、飼養環境適宜相同外，還應考慮其他因素也相同．A組飼喂適量普通玉米，B組飼喂等量基因工程玉米
（3）飼喂幾代后，分別統計A、B兩組的個體總數
（4）預測實驗結果和結論
①若A、B兩組的數據有顯著差異，則說明轉基因農作物對田鼠生殖能力有不利影響②若A、B兩組的數據基本相同，則說明轉基因農作物對田鼠生殖能力無影響．

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