【題目】春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)不需要的外界條件是（ ）
A.適宜的溫度
B.一定的水分
C.充足的空氣
D.肥沃的土壤
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)物界中，種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是
A. 魚類 B. 軟體動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在下列動(dòng)物類群中，身體背腹扁平，左右對(duì)稱，且有口無(wú)肛門的是
A. 腔腸動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物 C. 線形動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)患有白化病的孩子，據(jù)此可以推測(cè) （ ）
A.母方無(wú)隱性致病基因，父方有
B.父母雙方都攜帶有隱性致病基因
C.父方無(wú)隱性致病基因，母方有
D.白化病基因?yàn)轱@性致病基因
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樗鼈冎g相互影響、相互依存。下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。
(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤(rùn),為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國(guó)分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是________________。茂密的植被帶來(lái)了清新的空氣,昆崳山因而被譽(yù)為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____________________。
(2) 生物與生物之間的相互影響與依存。昆崳山野生動(dòng)植物多達(dá)2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。如圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng), 該食物網(wǎng)中有______條食物鏈；食物網(wǎng)中生物通過(guò)________ 關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系相互影響與依存。比如,松毛蟲泛濫,會(huì)危害到赤松，但_________的數(shù)量會(huì)隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。
(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對(duì)物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有_______。食物網(wǎng)中的其它生物都通過(guò)食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過(guò)多條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條________________;生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無(wú)機(jī)物歸還到環(huán)境中,其途徑一是通過(guò)呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物,二是通過(guò)____________________(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)得敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.身體呈流線型，前肢變成翼。
B.氣體交換的部位是肺和氣囊
C.有的骨中空，減輕體重
D.發(fā)達(dá)的胸肌，能有力的煽動(dòng)兩翼
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是同學(xué)們熟悉的一些動(dòng)物．觀察并回答．
（1）這五種動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物．因?yàn)樗麄凅w內(nèi)均有_____．
（2）根據(jù)圖2填空．
A．_____ B．_____ C．_____ D．_____
（3）上述分類的依據(jù)是生物的形態(tài)、_____和_____．
（4）請(qǐng)正確排序來(lái)體現(xiàn)家兔的分類地位（寫序號(hào)）：_____．
①哺乳綱②兔屬③動(dòng)物界④脊椎動(dòng)物亞門⑤兔科⑥兔目⑦兔．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)，回答下列問(wèn)題：
⑴現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細(xì)胞，
應(yīng)選擇鏡頭組合是_______的顯微鏡。
⑵小楓在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞（如圖），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往________方向移動(dòng)。（填“←↑→↓”）
⑶若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是______________。
⑷植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_______________。
⑸細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是___________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只．
（1）多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和__羊一模一樣．
（2）多利羊每個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體的__與B羊乳腺細(xì)胞細(xì)胞核中染色體是完全相同的．
（3）細(xì)胞的組成成分中，含有遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核中的__
（4）生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在__內(nèi)．
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