【題目】下列微生物中對人類有害作用的是（ ）
A. 猴頭 B. 腳癬真菌 C. 鬼筆鵝膏 D. 酵母菌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列詩句或成語中，不包含生殖現象的是（ ）
A．探花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛 B．螳螂捕蟬，黃雀在后
C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 D．幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞分化過程示意圖,請根據圖回答問題。
(1)從圖A到圖C的過程表示________,圖A到圖B、D的過程表示________。
(2)圖B是________組織,圖D是________組織。
(3)如果這個過程發生在番茄果實的形成過程中,圖D最可能發育成________,圖B最可能發育成________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】吸煙有害健康，戒煙難是因為吸煙者對煙焦油中的尼古丁等產生依賴．研究發現，煙焦油對渦蟲神經系統的影響與人相似．某科研小組將渦蟲作為實驗對象，研究煙焦油濃度變化對其移動速度的影響，實驗步驟如下：
①挑選體長相近的渦蟲40只，平均分成甲、乙兩組，分別放入濃度為0.03mgmL﹣1、0.05mgml﹣1的煙焦油溶液中處理12小時，使渦蟲對所處濃度的煙焦油產生依賴．
②將甲組渦蟲隨機分成A、B兩組，每組10只，分別置于濃度0.03mgmL﹣1、0.01mgmL﹣1的煙焦油溶液中． 將乙組渦蟲隨機分成C、D兩組，每組10只，分別置于濃度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的煙焦油溶液中．
③測定每組渦蟲的移動速度，取平均值，結果如圖所示：
研究人員在一定濃度范圍內又做了多組實驗，實驗現象一致．回答下列問題：
（1）A組和B組是一組__實驗，變量是__．
（2）測定每組渦蟲的移動速度后，取平均值的目的是__．
（3）比較A組和B組，C組和D組，渦蟲對煙焦油產生依賴的表現相似，即__．
（4）由于對不同濃度煙焦油產生依賴，D組和__組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動速度不同．
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【題目】“我們的媽媽呢？我們的媽媽在哪里？”你一定還記得故事《小蝌蚪找媽媽》里這句經典的問語．如圖為根據該故事情節發行的一套水墨畫郵票，請據圖回答：
（1）屬于節肢動物的有_____；
（2）生殖可以擺脫對水環境依賴的動物是_____；
（3）蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷，主要是因為青蛙的發育過程為_____發育；
（4）根據體內有無_____，可將蝦、蟹分為一類，魚、烏龜和青蛙分為另一類．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一個封閉的魚缸，它是一個自我平衡的生態系統．：
（1）該生態系統中生產者是________．若要構成一個完整的生態系統，圖中還有________者沒畫出來．
（2）該生態系統中魚屬于________者，它以植物為食，同時又將體內有機物分解成水、無機鹽和________，這些物質又通過植物的________作用回到生態系統中．
（3）從圖中分析魚在生態系統的作用可知：動物能促進生態系統的________．
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