【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)
B. 圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁
C. 圖中I曲線(xiàn)表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
D. 圖中II曲線(xiàn)表示的是脂肪的消化過(guò)程
【答案】B
【解析】試題分析：圖中B段是食道，沒(méi)有消化能力，A不符合題意；
分析圖示可知，三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要場(chǎng)所是D小腸，這是因?yàn)樾∧c很長(zhǎng)，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液．B符合題意；
曲線(xiàn)X在口腔內(nèi)被初步消化，因此X表示是淀粉的消化過(guò)程，淀粉在口腔中被消化為麥芽糖，在小腸里被消化為葡萄糖，C不符合題意；
W代表的物質(zhì)在胃內(nèi)初步被消化，因此是圖中W曲線(xiàn)表示的是蛋白質(zhì)的消化過(guò)程，D不符合題意。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)圖填空
（1）寫(xiě)出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：①__________②__________③__________④__________
（2）A圖表示的是__________動(dòng)作，B圖表示的是__________動(dòng)作。
（3）在A圖所示的動(dòng)作中，1的狀態(tài)是__________，2的狀態(tài)是__________。
（4）骨骼肌的特性________________________________。由圖可見(jiàn)，一塊骨骼
肌的兩端至少應(yīng)附著在____________根以上的骨上。
（5）骨的運(yùn)動(dòng)要靠____________牽拉，當(dāng)它受到______________傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著____________活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下裝置，下列正確的是（ �。�
A. 甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要水
B. 乙裝置放在有光環(huán)境中，可以驗(yàn)證光合作用有氧氣產(chǎn)生
C. 丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用需要水作為原料
D. 丁裝置設(shè)置合理，可以用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．
（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是 ．
（2）A細(xì)胞通過(guò) 形成B．在此過(guò)程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．
（3）B通過(guò) 形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ] ．
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖示人體某部位的血管，箭頭表示血液流動(dòng)方向，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中血液氧氣含量增多，二氧化碳含量減少
B. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D. 若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多的靜脈血
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1和圖2所示為兩類(lèi)種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
圖1 圖2
（1）兩類(lèi)種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有______________和_____________；相比圖6，圖7特有的結(jié)構(gòu)是［ ］_____________。圖6、圖7所示之所以分屬兩個(gè)類(lèi)群，主要是由于圖6中［ ］和圖7中［ ］數(shù)量不同。
（2）菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在［ ］______________內(nèi)；玉米種子最重要的部分是____________，是由圖中的_______________（只填代號(hào)）組成的。
（3）在圖6中，［ ］__________將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖6中的［ ］_________發(fā)育成的。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）上圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：E無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨__________構(gòu)成。
（2）A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無(wú)成形的細(xì)胞核，因此屬于________（選填“真核生物”或“原核生物”）。
（3）以上生物中可以通過(guò)產(chǎn)生圖D中的a來(lái)繁殖后代的還有________（填序號(hào)）。
（4）制作饅頭、甜酒時(shí)要利用上圖中的_____________（填序號(hào)）。
（5）由于以上生物體內(nèi)都無(wú)_____________，所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。
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