互動英語系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小紅上中學了，她為自己設計了四份午餐食譜，其中營養(yǎng)搭配最適合她的是（ ）。
A.魚、蝦、雞肉、豬肉
B. 炸雞腿、炸薯條、可樂
C.米飯、蔬菜、水果
D.米飯、牛肉、豆腐湯、蔬菜
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于
①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑 ④傳染病 ⑤易感人群
A．⑤④③①② B．⑤②③④①
C．①⑤④③② D．⑤④①③②
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在對一條小河的生物調(diào)查學習活動中，觀察到河水中有一些水綿、金魚藻、小魚、小蝦等常見的生物，他們采集了一些標本和水樣帶回實驗室進行觀察．
（1）對采集的水樣進行觀察時，看到了圖甲所示的微小生物，根據(jù)所學知識，判斷其為單細胞生物_____（填名稱）．為更好地了解該生物的生活特點，需要對其進行培養(yǎng)和進一步觀察．因為它們的生活需要氧氣，所有應該從培養(yǎng)液_____（填“表”或“底”）層吸取觀察．在進一步的觀察中，發(fā)現(xiàn)食物會隨著水流通過口溝進入它的體內(nèi)，形成_____，食物在其中被消化，不能消化的食物殘渣則由胞肛排出體外，消化、呼吸、運動等都在一個細胞中完成．由此說明_____是生命活動的基本單位．
（2）顯微鏡下有時還能觀察到圖乙所示的情景．一段時間后，圖中的兩部分完全分開，變成兩個獨立的個體，這說明該生物正在進行_____．
（3）在顯微鏡下觀察到的金魚藻細胞具有而動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是_____和液泡．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)呼吸器官的順序是
A. 外鰓 →內(nèi)鰓→ 肺 B. 內(nèi)鰓→外鰓→肺
C. 肺→外鰓→內(nèi)鰓 D. 內(nèi)鰓→肺→外鰓
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應當是
A．鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺
B．鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺
C. 鼻 口腔 咽 喉 氣管 支氣管
D．鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生殖和發(fā)育使自然界生機盎然，使生命得以延續(xù)和發(fā)展．生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程叫 ， 生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復雜、功能由不完善到完善的變化叫 ．
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
