【題目】某同學在使用顯微鏡觀察植物永久切片時，在低倍鏡視野下觀察的物像如下圖所示，他想把物像移到視野的正中央，應將玻片向何方移動（ ）
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為氣孔結構圖，請回答問題：
（1）圖中的A表示氣孔___________，圖B表示氣孔____________.
（2）圖中1是_________,氣孔能夠張開和閉合主要是由_____________來調節的，氣孔不僅是_________________的門戶，也是__________的窗口。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列與“生物和生物圈”有關的問題：
（1）生物對環境既可產生有利的影響，也可產生不利的影響，請各舉一例；
_________________________
（2）當今世界人類面臨一系列生態環境問題，這些問題的解決，生物學發揮著重要的作用，請寫出三種你所知道的人類面臨的生態環境問題．
__________________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】李大爺雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他科學的鍛煉方式密切相關：
（1）夏季傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤，你認為這主要是由于綠色植物的________________作用和________________作用的結果．
（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的___________使周圍環境的空氣不如傍晚清新．
（3）李老師的鍛煉對環境的選擇引發了小麗同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數字變化，并把這些數字用曲線表示如圖，你認為小麗測量的是________氣體的變化．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生態系統各組成成分間的相互關系,據圖回答下列問題。
(1)生態系統的組成包括生物部分和________部分。
(2)牛與草之間的關系是____。
(3)大部分細菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,在生態系統中被稱為______。
(4)該生態系統的能量最終來源于______。
(5)過度放牧會導致草場退化,這說明生態系統的________能力是有限的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】病毒不能獨立生活,必須___在其他生物的細胞內。根據它們___不同,可以將病毒分為三大類:___病毒,如流感病毒;___病毒,如煙草花葉病毒;_____病毒,也叫___,如大腸桿菌噬菌體。
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