【題目】下圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，若甲代表有機(jī)物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表
A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C．呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣
D．光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣
【答案】A
【解析】
試題分析：光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。公式：
光合作用的原料：二氧化碳和水；產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣；條件：光能；場所：葉綠體．
呼吸作用：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動的需要的過程。
呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；若甲代表有機(jī)物和氧氣，那么Ⅱ代表的是光合作用；Ⅰ代表的是呼吸作用，乙代表二氧化碳和水。
考點(diǎn):光合作用的概念；呼吸作用的概念。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。
據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，水稻屬于 ，青蛙屬于 。除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有 、非生物的物質(zhì)和能量。
（2）圖中共有 條食物鏈，它們相互交錯形成 。請寫出圖中最短的一條食物鏈： 。
（3）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為 。
（4）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來自 能。
（5）以水稻為食的鼠類全身被毛，體溫 ，屬于動物界中的哺乳類。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為唾液淀粉酶對淀粉的消化實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答：
（1）1號和2號試管中分別加入水和唾液后，震蕩兩個試管的目的是
（2）這個實(shí)驗(yàn)的變量是 。燒杯內(nèi)的水溫為什么要保持37℃左右？ 。
（3）1號和2號試管加入兩滴碘液后， 號試管（1號或2號）糨 糊不變藍(lán)，不變藍(lán)的原因是 。
（4）1號試管在此實(shí)驗(yàn)中的作用是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是_______，作用是為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)。
（2）兩圖中4是 _______ 的作用是胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)。
（3）兩圖中2是 _______的作用是儲存氧氣。
（4）下列四種動物中，與雞的生殖方式最相近的是（ ）。
A．蝗蟲 B．青蛙 C．龜 D．中華鱘
（5）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是個體大的受精卵，所提供的外界條件應(yīng)該是_____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）青蛙發(fā)育過程的順序是 （填字母）。
（2）圖中的B用 （填“鰓”或“肺”）呼吸。
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行 （填“體內(nèi)”或“體外”）受精。
（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為 （填“變態(tài)”或“非變態(tài)”）發(fā)育。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 下圖是一個生物體的示意圖，下列說法正確的是
A．該圖是一種單細(xì)胞生物體的示意圖
B．該種生物只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動
C．這種生物能引起人和動植物的多種疾病，所以對人類 和動植物只有害處
D．這種生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖為人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．若b為全身組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血
B．若b為腎單位毛細(xì)血管，則c內(nèi)流動脈血，血液中尿素增多
C．若b為小腸處的毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中營養(yǎng)物質(zhì)增多
D．若b為肺部毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中氧減少
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：（[ ]內(nèi)填數(shù)字，_____上填文字）：
（1）植物幼根的生長是通過圖一中[ ]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[ ]區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。
（2）植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[ ]和[ ]發(fā)育而來。
（3）植物的生長需要水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[ ]區(qū)的細(xì)胞來吸收，再經(jīng)莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�器官。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某人為探究靜脈瓣的功能而設(shè)計(jì)的一個實(shí)驗(yàn),請分析回答:
（1）若A、B、C為前臂大靜脈內(nèi)三個相鄰的靜脈瓣,當(dāng)用手指壓住B處時,會發(fā)現(xiàn)血管AB段____________,BC段__________。
（2）若用橡皮筋扎緊A處,然后用一手指沿AC方向?qū)⒀苤械难和葡駽處,并按壓住C處,血管AC段將會__________。
（3）在上一操作中,當(dāng)松開按壓C處的手指后,血管AC段會________________,其原因是 __。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com