【題目】下列說法正確的是（ ）
A.單細胞生物不能完成生命活動
B.草履蟲有神經系統
C.酵母菌是單細胞的植物
D.單細胞生物體能進行各種生命活動
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據下圖所示的幾類微生物的形態結構模式圖，回答問題。
（1）侵入人體后，可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[ ]______________，高致病性“禽流感”是由［__］侵入家禽的體內引起的。
（2）圖中屬于霉菌的是［__］和［__］，用放大鏡觀察，可以發現它們是由___________構成的。
（3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于［ ］_________________、［ ］________________內。
（4）圖中生物都營寄生生活的是［ ］_____________，都是單細胞生物的有［__］,屬于真菌的有［________］。
（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有［ ］_____________參與的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為肺內的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是( )
A. c是二氧化碳，d是氧氣
B. 甲內流的是靜脈血，丙內流的是動脈血
C. a能使澄清的石灰水變渾濁，而b不能
D. 過程a、b、c、d是通過肋間肌和膈肌的收縮和舒張實現的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物體對外界刺激都能做出一定的反應。雖然草履蟲的結構很簡單，但是他對外界的有利或有害刺激都能夠產生反應。根據以上文字和下圖，分析回答問題。
（1）圖甲中，草履蟲的移動方向是 ，圖乙中，草履蟲的移動方向是 。
（2）出現不同現象的原因是，甲圖中，草履蟲受到的刺激是 刺激。圖乙中，草履蟲受到的刺激是 刺激。
由此可以得到的結論是： 。
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