【題目】用顯微鏡觀察微小物體時，目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標有“10×”字樣。觀察到的物體的實際放大倍數是
A. 5倍 B. 10倍 C. 15倍 D. 50倍
小夫子全能檢測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據下圖食物網判斷：
（1）如圖所示食物網中有3條食物鏈，其中最短的一條只有3個環節。 （________）
（2）與一個完整的生態系統相比，圖中還缺少的生物成分是細菌等微生物。 （________）
（3）如果鷹都遷徙到別處，則短期內隨之會發生的是兔子的數量會減少。 （________）
（4）在這個生態系統中，各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是綠色植物。（________）
（5）若此生態系統受DDT污染，則鷹體內DDT濃度最大。 （________）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中四種不同的生物，有關它們的敘述錯誤的是
A. 有成形細胞核的是①③④
B. 有細胞壁的是①②③
C. 有葉綠體，營自養生活的是④
D. ①是酵母菌，②是細菌，③是草履蟲，④是衣藻
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是三位同學宣泄煩惱的不同方式示意圖，請你據圖完成下列問題：
（1）上述三種方式分別是：A：_____；B：_____；C：_____．
（2）小龍遇到煩心事，他采取圖A所示的方法宣泄，不過他是在午夜朋友休息時，打電話訴說煩惱，你認為這樣做合適嗎？_____．
（3）有些人采取圖C的方法宣泄，不過宣泄的對象不是沙袋，而是家里的日用品，你認為這樣會造成什么不良后果？_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟：
①把盆裁的天竺葵放在黑暗處一晝夜；
②用黑紙片把一片葉的一部分的正面和背面均蓋住，然后移到陽光下，照射3～4個小時；
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙片，將葉片放在盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片的綠色完全褪去；
④取出葉片，用清水漂洗干凈；
⑤把葉片放到培養皿里，向葉片滴加碘酒,觀察葉片顏色的變化（如下圖）。
請回答有關問題：
（1）實驗過程中，把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是_____________________。
（2）該實驗中有無對照實驗_____________（填“有”或“無”）。
（3）滴加碘酒葉片變藍的部分是_______________（填“遮光部分”或“未遮光部分”）。
（4）此實驗說明光合作用所需要的條件是_________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析下面圖片：
①機器人在彈鋼琴 ②雨后地上長出了許多蘑菇 ③鐘乳石在慢慢長大
（1）指出圖片中的物體是生物還是非生物。_______
（2）簡述生物的主要特征是什么？__________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是草原生態系統中牧草、旅鼠、和狐貍數量變化曲線圖，試分析曲線圖回答下列問題：
⑴寫出該生態系統中的食物鏈_____。
⑵從三種生物的數量變化和相互關系看說明生態系統具備一定的_____能力。
⑶人們為了研究牧草和旅鼠，從牧草的葉肉內和從旅鼠的口腔內分別取出了細胞放在顯微鏡下觀察，根據觀察到的圖像畫出了右面兩幅圖：表示牧草葉肉細胞的是圖______，兩種細胞中都具備的能量轉換器是：_______，如果經化驗測得:兩種細胞中都含有農藥 DDT， 則圖______中含量較多。 通過這一實例也可以說明生物圈是一個統一的整體。
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