【題目】具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成 。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了檢測不同環境中的細菌和真菌,同學們做過如下的實驗。
(一)檢測池塘水中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如上圖,請回答下列問題。
(1)B過程是培養細菌和真菌過程中的____。
(2)D過程中如果觀察到的菌落呈毛狀、絮狀或蛛網狀,有時還出現各種顏色,可判斷這是____菌落,細菌和真菌的主要生殖方式分別是_______、_______。
(二)檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下:
①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養基;
②將配制好的培養基進行高溫滅菌處理,平鋪在兩個培養皿中(編號A、B)凝固后使用;
③設置對照實驗; _________________________________
④將已接種兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養,幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況。
(3)請完成上述步驟③中對照實驗的設計: 。
(4)通過實驗可知,細菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機物等條件,試舉個實例予以說明:_________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示是植物葉片示意圖，請據圖分析后回答：
（1）若此圖分別代表的是光合作用，呼吸作用和蒸騰作用的示意圖：則箭頭C所指示的物質分別是_________,__________和_________。
（2）植物體的以上三種生理活動在白天進行的有_______種，在夜晚進行的有 _______種。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下面的青蛙發育過程圖，回答下列問題：
⑴從圖中的發育過程看，青蛙的發育屬于____________發育。
(2)青蛙的精子和卵細胞在_________中結合，形成受精卵，完成受精作用，這種受精方式叫_______________。
⑶青蛙的_________和_______________都離不開水，而且皮膚裸露，無法防止體內_________的散失，只能生活在潮濕的環境中，所以兩棲動物不是真正的陸生動物，而是脊椎動物由水生向陸生過渡的一個類群。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為動、植物細胞結構示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.D是細胞的控制中心
B.A控制物質進出細胞
C.E主要存在于動物細胞
D.甲、乙細胞共有的結構是B，C，D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人口的________給生物圈造成沉重的壓力，也制約著________和________的發展。現在全世界的人口已經超過________億。
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