【題目】下列措施中，能夠增強植物的光合作用強度的是（ ）
A．適當增加氧氣的濃度 B．適當減少氧氣的濃度
C．適當增加二氧化碳的濃度 D．適當減少二氧化碳的濃度
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【題目】根據觀察草履蟲的相關實驗，回答下列問題：
（1）已知草履蟲的生活需要氧氣，在吸取草履蟲培養液時應從培養液的_____層吸取。
（2）想要清楚觀察草履蟲的形態和結構，需要借助顯微鏡或_____鏡。
（3）某同學探究“不同營養液對草履蟲培養效果的影響”，實驗設計如下表所示。下列選項中，對該實驗的改進建議不合理的是_____。
組別 | 營養液種類 | 營養液數量 | 營養液溫度 | 草履蟲數量 |
甲組 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙組 | 牛奶營養液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
a．統一用稻草浸出液 b．營養液溫度統一為25℃
c．草履蟲數量改為20只 d．可設置用清水作培養液的對照組
（4）某同學做了如下實驗（如圖），在甲、乙兩載玻片上都滴兩滴相同的草履蟲培養液，用定的儀器觀察培養液中的草履蟲。用滴管在甲、乙載玻片的兩個液滴之間輕輕一劃，結果發現草履蟲逃避食鹽，趨向肉汁，說明食鹽對草履蟲來說是_____填“有利”或“有害”）刺激，則可得出結論：_____。
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【題目】如圖所示是哺乳動物和鳥類瀕危或受到威脅的原因，請分析圖中數據，并回答問題：
（1）從圖中可以看出，哺乳動物瀕危或受到威脅的主要原因是___和___．
（2）鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是___，大約占___，其次是___，大約占___．
（3）從上圖來看，要保護動物的多樣性，我們應該采取的措施是___、___、___．其中，預防偷獵現象的出現，應該采取的措施是___，而針對棲息地的喪失，就應該采取___的方法來進行保護．
（4）近幾年來，外來物種入侵使得本土物種受威脅，因為入侵地區環境適宜，有利于外來物種的___，它們在入侵地區缺少___的情況下，會大量___，迅速占領空間，是致使本土物種受威脅的主要原因．
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【題目】綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據圖判斷出錯誤的一項是（ ）
A.甲圖葉片正在進行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣
B.甲圖③所代表的物質通過導管運輸，吸收的水分主要用于蒸騰作用
C.圖乙的M點時，植物只進行呼吸作用
D.圖乙中植物要積累有機物，大棚內光照強度至少應大于P點
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【題目】入冬以來，我國多地頻現霧霾天氣，已給農業帶來不利影響。中國農業大學副教授賀冬仙就霧霾對植物的影響做了實驗，發現植物的光合作用大幅度下降。霧霾中的細微顆粒物會堵塞葉片的門戶——氣孔，氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用.為探究霧霾造成的昏暗天氣對植物是否有影響，小英同學作出“霧霾天氣對植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用無影響”的假設，并做了如下實驗：
（1）①取一盆盆栽天竺葵，在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會把葉片的氣孔堵住)。②用兩個干燥的塑料袋分別套住葉片A、B，并把袋口扎緊。(1)設計葉片A、B是為了形成一組________實驗，該實驗的變量是________。
（2）把該盆天竺葵放在光下一段時間后，小英同學發現A塑料袋袋內仍是干燥的，B塑料袋袋內出現一些小水珠，這些小水珠來自植物的________。
（3）下午，打開A、B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內。A無明顯現象，B火柴復燃，說明B袋內________較豐富，這是植物________的結果。
（4）傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口.第二天天亮就打開A、B袋口，分別迅速伸進一支燃燒的火柴.A無明顯現象，B火柴熄滅了，說明B袋內________較豐富，這是植物________ 的結果。
（5）小英同學多次重復實驗，為了________________。多次實驗后實驗結果都是一樣的，由此可以下的結論是________________。
（6）小英同學陷入深深的憂患之中，讓我們和怡然同學一起為環保出謀獻策吧!請寫出一條自己在生活中采取的環保措施________________。
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【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環是須臾不止的。綠色植物通過 _________作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有機物,使大氣中的_______進入生物體內，植物和動物通過________作用消耗有機物產生二氧化碳,其遺體被 __________分解并釋放出二氧化碳,有些動,植物的遺體在地層中形成了石油或煤,在經過燃燒產生二氧化碳,這些二氧化碳最終也釋放到大氣中,重新參與碳循環.
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