【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．海洋 B．森林 C．生物圈 D．草原
同步輕松練習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示多細胞生物體的結構層次，下列有關敘述不正確的是
A. a表示的結構層次是組織
B. 根、莖、葉在結構層次上屬于b
C. 一棵楊樹在結構層次上屬于d
D. 植物體的結構層次可表示為：細胞→a→b→c
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上動物種類繁多，他們多種多樣的運動方式和行為擴大了其分布范圍，便于更好的生存和繁衍。
（一）下列是與動物有關的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答
（1）圖甲中，魚在運動過程中通過軀干部和[___]_____的協(xié)調(diào)作用游泳，并通過_____保持運動方向；
（2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是_________（填數(shù)字）．
（3）圖丙是人類的關節(jié)及屈肘動作模式圖，關節(jié)在運動中起支點作用，既牢固又靈活。如果不斷進行體育鍛煉〔___]________和_______會增厚，男同學在做投籃動作時，收到神經(jīng)傳來興奮的刺激，〔___]__________ 會收縮。
（4）從動物體的結構層次上看，〔6〕和〔7〕均屬于______。
（5）圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是____________（填字母），理由是_______________________________________________________________________．
（6）動物的運動氣管有許多共同的結構特征，如戊圖中鳥類有發(fā)達的〔___]_______為飛行提供動力，且多具有牢固的支持和附著的結構，如圖乙中蝗蟲的____________和鳥類的____________。
（二）自然界中動物具有不同的行為，閱讀資料回答問題
資料一：有一種叫做“具柄延齡草”的植物，種子表面有一種“油脂體”，能夠吸引螞蟻，螞蟻將種子運到蟻穴，將“油脂體”吃掉，之后將種子丟棄，延齡草的種子會順利發(fā)芽，長成新植株．
資料二：逆戟鯨是一種兇猛的水生動物，生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為：每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學習如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹．這一看似簡單的行為其實很不容易完成，如果沖上冰蓋的距離太短，就不可能不到獵物，而沖的太遠，就有擱淺的危險．因此年輕的逆戟鯨要通過多次小心的練習才會最終掌握這一技能．
（1）資料一中體現(xiàn)動物在自然界能夠____________________________________________________，螞蟻是典型的具有__________行為的動物
（2）資料二中，從動物行為獲得途徑來說，逆戟鯨的行為屬于______行為，收到____________的影響，通過________________________而獲得的，這種行為的意義是____________________________________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不屬于人類對細菌和真菌利用的是
A. 乳酸菌制作酸奶 B. 草履蟲凈化污水
C. 甲烷菌生產(chǎn)沼氣 D. 大腸桿菌生產(chǎn)胰島素
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，據(jù)圖回答下列問題。
（1）下列說法錯誤的是（________）
A．圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的 B．大豆油主要來自圖丁中的④
C．圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的 D．圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的
（2）松球果不是果實，因為它的種子是裸露的，沒有圖丙中的[______]包被著。
（3）切開圖丁中的④后滴加碘酒變藍色，說明④中含有________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察鳥卵結構圖，回答下列小題。
【1】為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結構是 （ ）
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
【2】質(zhì)地堅硬并起保護作用的結構是 （ ）
A. 1 B. 2 C. 6 D. 8
【3】受精的鳥卵色濃且變大的部位是 （ ）
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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