【題目】大米和面粉是我們日常生活的主食，從結構上看我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分呢？（ ）
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
D.胚乳
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（8分）果蠅分布廣、易飼養、繁殖周朝短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答：
(1)1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現象在生物學稱為 。
(2)果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請寫這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成 。
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。（顯性基因用A表果示，隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅襲性狀及數量如圖所示，請據圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是 。
②親代果蠅的基因組成是 。子代長翅果蠅的基因組成是 。
③親代的基因通過 作為“橋梁”傳遞給子代。
(4)果蠅在發育過程中，需要經歷不食不動的蛹期，其發育過程屬于
(5)有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅；在35 --37℃環境下，部分幼蟲發育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現是 是 共同作用的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于種子萌發的敘述，不正確的是（ ）
A. 種子的自身條件是種子萌發的內在因素
B. 溫度、空氣和水分是種子萌發的外界條件
C. 外界條件要通過內在因素才能使種子萌發
D. 內在因素要通過外界條件才能使種子萌發
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】第23屆省運會將于2014年在我市舉辦，各縣市區均投入一定財力進行城市綠化。在移栽一些樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的（ ）
A.呼吸作用
B.蒸騰作用
C.光合作用
D.吸收作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡結構圖，根據此圖回答：
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：（填序號）__．
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野．
（2）圖中與觀察玻片標本有關的結構是__和__，與調節光線強弱有關的結構是__和__．（填名稱）
（3）用顯微鏡觀察標本時，需要調節焦距，找到物象；此時必須轉動圖中標號為__的部件．
（4）觀察時應先選用__物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生物進化的大致過程，請據圖回答：
（1）鳥類和[②] 都是由古代的[①] 進化來的，古代的[①] 則是由古代的[④] 逐漸進化來的；
（2）裸子植物和[③] 植物的共同祖先是原始的蕨類植物；
（3）自然選擇學說指出：在自然界，各種生物普遍存在 傾向，能夠產生大量后代，而生物賴以生存的 和空間都是非常有限的．任何生物要生存下去，就得為此進行 ．在這個過程中，只有那些變異遺傳給下一代，而具有 變異的個體則容易被淘汰；
（4）達爾文在環球考查中發現，遠離大陸的克格倫島上經常刮暴風，島上樹木花草都很低矮，這里的昆蟲有的無翅，有的殘翅．請分析：
①該島昆蟲的祖先存在個體差異，有的有翅，有的無翅或殘翅．刮大風時， 的昆蟲會被風刮到海水里淹死而被淘汰．在這里，能夠遺傳的 為昆蟲的進化提供了選擇的材料， 對這個島上的昆蟲起了選擇作用；
②暴風對昆蟲兩種翅的形成所起的作用叫 ，是通過昆蟲與大風之間的 而實現的．
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