【題目】第23屆省運會將于2014年在我市舉辦，各縣市區均投入一定財力進行城市綠化。在移栽一些樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的（ ）
A.呼吸作用
B.蒸騰作用
C.光合作用
D.吸收作用
小學期末標準試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數字表示葉片不同結構，分析回答：
（1）圖一中氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過圖二葉片結構上的[______]______進出植物體的。它由一對半月形的細胞﹣______圍成的空腔組成。
（2）圖一中植物體從土壤中吸收的水，絕大部分通過過程[______]______散失掉了；該生理過程促進了生物圈的______。
（3）若使圖三中的植物于晴天的凌晨置于室外，并進行24小時的某氣體含量測定，得出該氣體含量的變化曲線（如圖三），該氣體是______。
（4）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖一中的過程[______]______所釋放的能量。
（5）如果在相對封閉的溫室中，某植物的葉片受到陽光的照射而生長，一晝夜中植物體內有機物積累量如圖2所示，其中正確的是______。
（6）圖一中C過程表示光合作用，該過程對于生物圈的意義重大，可以維持生物圈中的______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色植物——大豆的生長過程，請據圖回答問題：
（1）上圖表示的是（單或雙）_____子葉植物種子結構，該種子的營養物質主要儲存在_____中（填結構名稱）。
（2）該種子的主要結構是_______和_____，前者起到_____作用，后者作為新植物的幼體。
（3）該種子在萌發過程中，最先突破種皮的是_____。圖中4將來發育成_______。
（4）該植物呼吸作用釋放出的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
（5）該植物進行呼吸作用時吸收的是_____氣體。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題
（1）植物之所以能夠由小長大，是因為細胞的______．
（2）[a]過程中，細胞內最重要的變化是細胞核內的遺傳物質先經過______，然后______到兩個新細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的遺傳物質保持一致．
（3）[b]過程叫做細胞的______，[b]過程的結果是使生物體形成______．
（4）細胞的______是生物體生長發育和繁殖的基礎．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】螞蟻是怎么樣進行通訊的，某實驗小組做了如下探究實驗，如圖所示。
①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島。
②先將饑餓的螞蟻放在B 島上，食物放在C 島上，A 島什么都不放，觀察發現螞蟻經過幾次尋找后，在C 島上找到食物。
②小組成員將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的對換，結果發現螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。
（1）根據以上實驗方案，該組同學想要探究的問題是：_____；結論是：_____。
（2）螞蟻群體內成員之間有明確的分工，是具有_____行為的動物。
（3）螞 蟻是昆蟲綱動物，其體表防止體內水分蒸發的結構是_____。
（4）為了提高實驗結果的可信度，實驗中的螞蟻應該選擇從_____蟻穴中找到的螞蟻。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察切片時，由低倍鏡換成高倍鏡后，觀察到的物像與原物像相比（ �。�
A.視野亮，細胞數目多，細胞變大
B.視野暗，細胞數目多，細胞變大
C.視野亮，細胞數目少，細胞變小
D.視野暗，細胞數目少，細胞變大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
