【題目】觀察時，低倍鏡轉換成高倍鏡后，發現視野亮度不夠，可以轉動反光鏡。（_____）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環示意圖和尿液形成示意圖．請據圖回答下列問題： 
（1）某人患膝關節炎，醫生采用上肢靜脈輸液的方法進行治療．輸液一段時間后，在患者尿液中也檢測到藥物．根據如圖，請指出血液中的藥物排出經過的途徑是：上腔靜脈→→右心室→肺動脈→肺內毛細血管→→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→體外．
（2）醫生對該病人進行輸液治療的同時，還給病人開了口服中藥進行治療．請問中藥有效藥物成分最先進入本題血液循環示意圖的（填圖中血管名稱）．
（3）正常情況下，腎小球過濾時，大分子蛋白質不能通過，這些蛋白質主要是食物中的蛋白質經過一系列變化而形成的．食物中的蛋白質在消化道內最終分解成才能被人體吸收．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小剛同學去奶奶家玩，奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著，一邊產生了疑問：“花生果實的大小是由什么原因造成的？”請根據下列幾個人的對話回答問題。
甲：怎樣區分大花生和小花生？大花生里也有小的呀，小花生里也有大的呀。
乙：要是栽培條件好，我想小花生也會長成大花生。
小剛：這樣說不科學，大小花生是指它們果實大小的平均值而言。
奶奶：花生果實的大小是因為品種不同。
（1）圖中四個人的說法，屬于假設的是奶奶和______同學的說法。
（2）如果要設計實驗驗證奶奶的假設是否正確，實驗的變量應該是______。
（3）用于實驗的花生種子取樣方法應該是______。
A.隨機的
B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的，小花生挑小的
D.小花生挑大的，大花生挑小的
（4）從實驗結果更加可靠的角度考慮，最好選用下列哪個數量的花生用于實驗？______。
A.1粒B.15粒C.30粒D.50粒
（5）小剛的話是對______同學說的。要比較兩種花生的大小，小剛提出處理數據的方法是______，除此之外，還可以采用的方法是______（回答一種即可）。
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