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【題目】從生物分類的角度分析，下列動物中，親緣關系較近的一組是（）

A．青蛙和蝗蟲 B．鯊魚和綿羊

C．蛇和蜈蚣 D．狼和狗

【答案】D

【解析】

試題分析：生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，動物的親緣關系越近，等級越大，親緣關系越遠．據此答題．

解：蝗蟲屬于昆蟲綱，青蛙屬于兩棲綱；綿羊屬于哺乳綱，鯊魚屬于魚綱；蜈蚣屬于節肢動物，蛇屬于爬行綱；狼和狗同屬于犬科，親緣關系較近．可見D正確，符合題意．

故選：D

練習冊系列答案

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【題目】如圖所示，拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去．根據生物學知識，是因為樹皮上的篩管損傷嚴重，從而阻斷

A．有機物的向上運輸

B．水分和無機鹽的向下運輸

C．水分和無機鹽的向上運輸

D．有機物的向下運輸

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【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系，圖中1、2、3、4依次表示（）

A．基因、DNA、染色體、細胞核

B．DNA、基因、細胞核、染色體

C．細胞核、染色體、DNA、基因

D．染色體、細胞核、基因、DNA

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【題目】鳥卵中，將來可孵化成雛鳥的部分是（）

A．卵黃 B．卵白 C．胚盤 D．卵黃系帶

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【題目】閱讀下列資料并分析回答問題。

資料一：不同白冠雀鳥群的鳴聲基調相同，但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群（A）的幼雛（a）移到另一群白冠雀鳥群（B）中去，待長成成鳥時，（a）的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于（B）鳥群；但如果把白冠雀幼雛（a）移到黃鶯群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲，請回答：

（1）a的鳴聲基調與A的鳥群相同，這是行為（填“先天性”或“后天學習”）在起作用；具有B鳥群的“方言”特點，這是行為（填“先天性”或“后天學習”）在起作用。

（2）a學不會黃鶯的鳴聲，是因為體內不具有控制著黃鶯鳴聲的。

（3）上述實驗說明，行為是在行為的基礎上建立的。

資料二：為了探究如何保鮮肉湯，某校生物科技小組做了如下實驗：

（4）將甲、乙兩裝置裝好，分別用酒精燈加熱至沸騰，目的是殺死細菌。然后將甲、乙兩裝置都放在25℃環境中，幾天后，同學們發現：肉湯能夠保鮮的裝置是；實驗中設置的變量是。

（5）實驗結束后，同學們把乙裝置的玻璃管取下，然后將肉湯放到冰柜中，結果一周后發現肉湯還是新鮮的。這說明。通過上所述實驗可知：細菌繁殖的條件是。

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【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發現葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明（）

①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產生淀粉

A．①② B．②④ C．③④ D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時，調查了100個家庭，結果如下表，請分析回答

組別	被調查家庭	父母性狀	子女
組別	被調查家庭	父母性狀	卷舌	不卷舌
A	44	一方能卷舌，另一方不能卷舌	29	21
B	26	父母均能卷舌	21	8
C	30	父母均不能卷舌	0	33