Question

【題目】草莓果實中含有豐富的營養成分，大棚種植技術較簡單。在政府扶貧政策的支持下，各地成功建成多個草莓生產大棚，開展休閑采摘，帶動觀光農業的發展，有效地促進農業增效、農民增收，許多貧困戶因草莓種植已逐漸脫貧。

（1）草莓根系分布較淺，對水分缺乏比較敏感，應經常保持土壤濕潤，但又不能積水，否則會爛根死亡，請解釋原因：____

（2）為了探究影響草莓產量的因素，某校生物研究性學習小組在草莓生產基地開展了科學探究活動：選擇草莓作為研究對象進行實驗，他們分別在三個溫室中種植了同一品種、生長狀況相同的20株草莓幼苗，溫室的濕度和二氧化碳濃度的控制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同)：

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度(%)	0.1	0.03	0.1
溫度(℃)	20	20	30

①為研究溫度對草莓幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇__(填字母代號)兩組進行對照實驗。

②溫室A中的草莓幼苗比溫室B中的草莓幼苗長得快，說明__是影響草莓幼苗光合作用的因素之一。

③溫室的塑料棚內出現了大量水珠，為驗證其中一部分水是來自草莓植株的蒸騰作用，圖一是兩位同學分別設計的實驗裝置。你認為較合理的是__(填圖一裝置字母代號)。

④在密閉溫室內測定溫室內24小時氧氣濃度的變化，結果如圖二所示，據圖BC段氧氣濃度上升的原因是_______，這24小時草莓__(填“有”或“沒有”)積累有機物，依據是________________________________________。

⑤想提高大棚中的草莓產量可以采取__________兩項措施。

Answer 1

【答案】積水會影響草莓根的正常呼吸 A、C 二氧化碳 A BC段草莓光合作用強度大于呼吸作用強度，光合作用釋放的氧氣量大于呼吸作用吸收的氧氣量 有 0～24點氧氣釋放量大于吸收量，光合作用強度大于呼吸作用強度，光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物 適當提高光照強度或二氧化碳濃度

【解析】

（1）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。這一個變量，這就是實驗中所有探究的問題，是可以改變的量。

（2）種植農作物時，既不能過稀，也不能過密，應該合理密植。合理密植充分利用了光照，避免葉片相互遮擋而影響光合作用。

（3）在溫室栽培瓜果蔬菜時，適當降低夜間溫度，減弱植物呼吸作用，減少有機物消耗，通過增加晝夜溫差達到提高農作物中營養物質含量的目的。儲藏農作物產品時，應盡量降低呼吸作用強度，減少有機物的消耗。因此，可采用降低環境溫度，減少氧氣含量的方法延長水果、蔬菜的儲藏時間。

（1）草莓根系分布較淺，對水分缺乏比較敏感，應經常保持土壤濕潤，但又不能積水，否則會爛根死亡，原因是積水會影響草莓根的正常呼吸，即水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根缺氧而死亡。

（2）①分析表中數據可知，AB溫室中的溫度是20℃，C溫室中的溫度是30℃，AC溫室中的二氧化碳濃度是0.1%，B溫室中的二氧化碳濃度是0.03%，為研究溫度對草莓幼苗光合作用強度的影響，這說明溫度是實驗變量，溫室中的二氧化碳濃度應該相同，所以應該用AC溫室進行對照實驗。

②A溫室中的二氧化碳濃度是0.1%，B溫室中的二氧化碳濃度是0.03%，A溫室比B溫室中的二氧化碳的濃度高，二氧化碳是植物進行光合作用的主要原料，所以溫室A中的草莓幼苗比溫室B中的草莓幼苗長得快，溫室A與溫室B的惟一變量是二氧化碳濃度，說明二氧化碳是影響幼苗光合作用的因素之一。

③分析圖一中AB實驗裝置，裝置A中用塑料袋只包住了植物，所以塑料袋中的水珠來自于植物的蒸騰作用，而裝置B用塑料袋包住了植物和花盆，塑料袋中的水珠既來自于植物的蒸騰作用，又來自于花盆土壤中水分，所以裝置A設計的合理。

④分析圖二可知：草莓從早晨B6點開始，隨著光照強度的增大，光合作用越來越強，氧氣相對含量越來越大，大約到晚上C20點左右氧氣含量最高，所以BC段氧氣濃度上升的原因是：BC段光合作用強度大于呼吸作用強度，光合作用釋放的氧氣量大于呼吸作用吸收的氧氣量。所以從0點到24點草莓光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物，因此這段時間草莓積累了有機物。

⑤二氧化碳是植物光合作用的主要原料，增加二氧化碳的濃度，農作物的光合作用就會顯著增強，從而提高農作物的產量；光照強度是指單位面積上所接受可見光的能量，光照強度越大，光合作用越強，生產的有機物越多。所以若要提高大棚作物的產量，所采取的措施是適當增加光照強度或提高二氧化碳濃度。