【題目】“中風”的病人四肢沒有任何損傷，卻出現了一側肢體不能活動的癥狀，是因為哪個結構受損傷（ ）
A．肌肉 B．血管 C．大腦 D．脊髓
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學經常看到螞蟻吃餅干之類的食物，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：
材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，糖水、清水各一小杯
實驗步驟：
①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側．
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側．
③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
請根據實驗設計回答下列問題：
（1）這個實驗的假設是________．
（2）這個實驗的變量是________．
（3）如果有較多的螞蟻在________的棉花團處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物．
（4）為了要獲得準確的結果，往往要做多次實驗．這種做法稱為________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦分布的影響”，設計進行了探究實驗，請回答下列問題．
（1）實驗的變量是；為了確保實驗結果只是由該變量引起的，實驗方案中應該設置（如黑暗與明亮）．
（2）實驗獲得的鼠婦分布數據如表．如果該實驗數據不支持實驗開始之前同學們作出的假設，而且實驗過程正確無誤，這說明他們在實驗開始之前作出的假設是：光對鼠婦的分布填“有”或“沒有”）影響．
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
明亮 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2.7 |
黑暗 | 8 | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 | 8 | 7 | 8 | 7.3 |
（3）實驗結束后，應該如何處置鼠婦？答：將鼠婦 ．
（4）科學探究的六個基本步驟：提出問題→作出假設→→實施計劃→得出結論→ ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】墨魚俗稱烏賊，我省沿海產量豐富。
（1）墨魚是真正的貝類，圖甲是通過____________鏡觀察到的墨魚體內放大120倍的內貝殼。用圖乙裝置測定內貝殼中碳酸鈣含量時，撤去B裝置將使實驗結果____________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。
（2）一條受驚后從海中躍起的墨魚，利用噴氣推進可飛躍至20米左右高空（圖丙），墨魚的這種類似導彈的推進方式利用了力的作用是____________的原理。
（3）墨魚鮮脆爽口，有些人食用墨魚等海鮮會過敏，過敏是免疫系統對抗原的免疫反應造成的，屬于____________（選填“特異性”或“非特異性”）免疫。
（4）請根據下表信息完成三種動物的簡單檢索表。
動物 | 特征 |
墨魚 | 沒有脊椎骨、鱗、鰭等結構 |
娃娃魚 | 有脊椎骨，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸 |
鯽魚 | 有脊椎骨，用鰓呼吸，有鱗片 |
______
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態環境的示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）此生態系統中生物所需的能量的根本來源是 ．
（2）在此生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是 ． 昆蟲和禾谷類作物之間是關系．
（3）圖中所示的細菌、真菌等微生物，在生態系統的生物組成成分中屬于 ．
（4）此生態系統中共有條食物鏈．
（5）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態系統，通過生物的富集作用，該生態系統中的體內有害物質含量最高．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】模型是學習科學的重要方法。為了更好地學習理解人類的ABO血型系統，如圖是某同學繪制的A型血和B型血的模型圖。據此推測，O型血的模型圖是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
