新思維假期作業(yè)寒假吉林大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】男、女生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是（ ）
A. 前列腺、子宮 B. 睪丸、卵巢 C. 附睪、陰道 D. 輸精管、輸卵管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥的根尖細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞質(zhì)．
A.①②④⑤
B.②③⑤
C.①④⑤
D.②④⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ____ ，兔與草之間的生物關(guān)系是____
（2）該食物網(wǎng)由 _____ 條食物鏈組成。
（3）寫出其中最長的一條食物鏈：__________________ 。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來源是________ 。
（5）正常情況下，圖中數(shù)量最多的生物是 ________ 最少的生物是 ________ ，
（6）當(dāng)鼠的數(shù)量減少，短時(shí)間內(nèi) ______________ 的數(shù)量會(huì)減少，
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是動(dòng)物細(xì)胞分化示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所示的過程中表示細(xì)胞分裂的是_____，表示細(xì)胞分化的是_____。
（2）根據(jù)圖示寫出人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→_____→器官→_____→人體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示染色體中蛋白質(zhì)、DNA、基因的關(guān)系。則甲、乙、丙依次是
A. DNA、基因、蛋白質(zhì)
B. 基因、蛋白質(zhì)、DNA
C. 基因、DNA、蛋白質(zhì)
D. DNA、蛋白質(zhì)、基因
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究綠色植物光合作用需要的某種原料”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙為該綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）
（1）首先將該綠色植物放在黑暗處放一晝夜的目的是______．
（2）按圖甲將裝置安裝好后，光照幾個(gè)小時(shí)．取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有酒精的小燒杯中______加熱，直到葉片變成______色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩葉片是否變藍(lán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)______葉片變藍(lán)，______葉片不變藍(lán)．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明______是光合作用的原料．
（3）將取下的A葉片制作成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察如圖乙所示，葉片的[]______被染成了紅色，是依靠______作用促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（ ）
A. 過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份
B. 經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C. 過程①是細(xì)胞生長，過程②是細(xì)胞分化
D. A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織
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