【題目】某同學觀察到河蚌的外部具有堅硬的貝殼，你認為貝殼的形成主要依靠
A．外套膜的分泌物 B．珍珠層不斷增厚
C．水中某些物質在體內積累 D．口的過濾作用
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【題目】在探究饅頭在口腔中的變化實驗，操作不正確的是（ ）
A. 把新鮮饅頭切成大小相同的A、B、C三小塊，將A、B切碎，拌勻，C塊不做任何處理
B. 取唾液前用涼開水將口漱凈
C. 將1號、2號試管放入饅頭碎屑，3號試管放入饅頭小塊，都注入2毫升唾液，并攪拌
D. 把設置好的3支試管一起放入37℃左右的溫水中
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【題目】如圖為呼吸作用實驗圖（玻璃罩內是綠色植物和一小杯澄清石灰水）．
（1）實驗開始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不讓植物進行產生 ．
（2）第二天揭開黑布，小燒杯內的石灰水變得 ， 說明玻璃罩內的濃度增加．
（3）將燃著的火柴放進玻璃罩，火柴立刻 ， 說明玻璃罩內的的濃度降低．
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【題目】下面是與運動有關的形態結構圖，請分析回答：
（1）動物的運動有許多不同形式．如：①魚類可依靠尾部的擺動和[]_____的協調作用游泳；②昆蟲大多依靠翅飛行，依靠足爬行．有的還能跳躍；③鳥類的前肢進化成了[]_____，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；④人類主要依靠_____、肌肉和關節的協調配合，完成各種精細而靈活的動作．
（2）動物的運動器官有許多共同的結構特征．如：①多具有發達的_____，能為運動提供動力；②多具有牢固的支持和附著結構，如昆蟲體表的_____，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運動的分節和支點，如蝗蟲的足分節，人的四肢有許[]_____．
（3）動物的運動器官與生存環境形成了很好的適應．如大多數魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都具有較大的_____，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行．
（4）動物的運動對其生存有重要意義．對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了其_____、逃避敵害和繁殖后代的機會．
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【題目】自然界中的生物具有多樣性，如圖為四種生物示意圖，有關敘述錯誤的是( )
A. ①與②相比，在細胞結構上的主要區別是沒有成形的細胞核
B. ③由蛋白質外殼和內部核酸構成，只有在寄主活細胞內才能表現生命活性
C. 四種生物都不能進行光合作用
D. ②和④在條件適宜時都可以進行出芽生殖
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【題目】圖中A、B、C、D分別表示人體心臟的四個腔，箭頭表示血流方向。請分析回答：
(1)圖甲表示肺泡與血液之間發生了氣體交換，此時血液的變化是____________，經由____________(填血管名稱)流回心臟的B。
(2)圖乙中，血液經過[①]____________和腎小囊內壁的濾過作用，形成原尿，再經過腎小管的重吸收作用形成尿液。如某人尿液中出現了血細胞，可能是____________出現了病變。
(3)由腎小管重吸收的葡萄糖，經靜脈血管流回心臟，首先到達心臟的____________，葡萄糖最終被血液運輸到組織細胞，通過____________(生理作用)釋放出為生命活動提供的能量。
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【題目】古代的長頸鹿有頸長和頸短的，我們現在看到的長頸鹿都是頸長的，按照達爾文的觀點，造成這種結果的原因是（ ）
A．新陳代謝 B．過度生長 C．人工選擇 D．自然選擇
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【題目】某同學做了下圖所示的實驗。向1號、2號試管中各加入2毫升淀粉糊;再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液，觀察實驗現象。請回答:
（1）兩支試管內出現的現象是：1號試管；2號試管。其中1號試管在實驗中起作用。
（2）該實驗證明：唾液中的對有消化作用。
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【題目】王琳在做校園調查時，作了如下記錄：
在一個陰濕的樹干一側輕微腐爛的大樹下，觀察到：腐爛的樹干上及露出的樹根旁長了一些蘑菇；樹冠向陽的一側，樹葉比較茂盛，嫩葉上見到了毛毛蟲，樹叉上麻雀在“啾啾”叫著；從樹根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察，發現了大量的細菌。
根據以上記錄，填寫生態系統的組成表，并完成其他填空。
（1）填寫下面生態系統組成表：
________
（2）在一個生態系統中，“人”扮演什么角色？________。
（3）請從以上的記錄中，寫出一條食物鏈：_______。
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