| A、由小到大 | B、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | C、由低等到高等 | D、由水生到路生 |
期末寶典單元檢測(cè)分類(lèi)復(fù)習(xí)卷系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、原始生命是由非生命物質(zhì)進(jìn)化而來(lái)的 | B、脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是：魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)→哺乳類(lèi) | C、米勒實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了從無(wú)機(jī)物到有機(jī)小分子物質(zhì)階段的可能性 | D、生物的進(jìn)化經(jīng)歷了從水生到陸生，從低等到高等，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化歷程 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、小熊貓和熊貓的親緣關(guān)系最近 | B、熊貓和熊食性差別較大，親緣關(guān)系較遠(yuǎn) | C、四種“熊”體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)不同 | D、海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點(diǎn)不同 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、古代的魚(yú)類(lèi) | B、古代的兩棲類(lèi) | C、古代的爬行類(lèi) | D、古代的哺乳類(lèi) |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B、由小體型到大體型 | C、由低等到高等 | D、由水生到陸生 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
某地區(qū)某種蛾的體色有棕色、灰白色、白色三種，它們的數(shù)量如圖．后來(lái)，由于該地區(qū)長(zhǎng)期環(huán)境污染，樹(shù)木及植被被熏成黑褐色．理論上，下列圖示能正確反映三種蛾數(shù)量變化的是（ ）A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、生長(zhǎng)發(fā)育 | B、攝取營(yíng)養(yǎng) | C、繁殖后代 | D、排除廢物 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、人工選擇培育 | B、進(jìn)行雜交 | C、誘導(dǎo)基因突變 | D、誘導(dǎo)染色體變異 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、艾滋病的病原體是HIV，是一種沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 | B、輸血、到公共游泳池游泳、握手擁抱都有可能感染艾滋病 | C、如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者，我們應(yīng)該避而遠(yuǎn)之 | D、艾滋病主要破壞人體的神經(jīng)系統(tǒng)，使大腦功能喪失而死亡 |
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