如控制有耳垂的為顯性基因D，無耳垂的為隱性基因d，則一個有耳垂的人的基因組成應(yīng)為
A．DD B．Dd C．DD或Dd D．dd
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下實(shí)驗(yàn)：①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個實(shí)驗(yàn)可證明
A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B．甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動物個體的發(fā)育
C．生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長 D．A和B
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科研人員將黑色家兔胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移入另一只灰色家兔的去核卵細(xì)胞中，兩者融合后，在體外培育成胚胎，再植入白色家兔的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，所產(chǎn)下的小家兔的毛色應(yīng)該是（ ）
A．灰色 B．黑色 C．白色 D．黑白相間
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省大豐市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖分別表示青蛙發(fā)育過程中的四個階段，能正確反映青蛙發(fā)育全過程的是
A．①②③④ B．②③④① C．②③①④ D．④②①③
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省大豐市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生物所獲得的變異性狀，不可遺傳的是
A．經(jīng)太空育種形成的太空椒個大質(zhì)優(yōu)性狀
B．經(jīng)雜交育種形成的奶牛產(chǎn)奶量高
C．經(jīng)移接實(shí)驗(yàn)后的傘藻的帽的性狀
D．小麥穗因肥水充足而長得粒大飽滿產(chǎn)量高性狀
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省大豐市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
詞句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中“蛙聲”指的是
A．雌雄蛙相互應(yīng)答 B．小蛙歡快鳴叫
C．雄蛙求偶 D．雌蛙在歌唱
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
體育活動的預(yù)備運(yùn)動可以有效避免關(guān)節(jié)與肌肉的損傷。（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國在江蘇鹽城建立的自然保護(hù)區(qū)，目的是保護(hù)（ ）
A．揚(yáng)子鱷 B．丹頂鶴 C．銀杉 D．大熊貓
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于兩棲動物的說法，正確的是（ ）
A．在繁殖季節(jié)雌雄蛙抱對后將受精卵產(chǎn)于水中
B．青蛙等兩棲動物分布范圍小，與它們的生殖離不開水有關(guān)
C．兩棲動物一般都是體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育，不能擺脫水的限制
D．青蛙幼體與成體的顯著差異是水生，用肺呼吸，有尾，無四肢
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