【題目】在人類進(jìn)化過(guò)程的歷程中發(fā)生的最顯著的變化是（ ）
A.后肢粗壯
B.奔跑飛快
C.腦容量增加
D.群居生活
【答案】C
【解析】早期人類隨著制造工具的越來(lái)越復(fù)雜，他們的大腦也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)、腦容量增加，并在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會(huì)。工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力。他們用火烤制食物，從而改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強(qiáng)了他們?cè)谧匀唤缰猩婺芰ΑＵZ(yǔ)言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作。
故答案為：D
隨著制造工具的越來(lái)越復(fù)雜，早期人類的大腦也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，并在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會(huì)．工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展，增加了腦容量，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】每當(dāng)提到海洋總讓人聯(lián)想起湛藍(lán)的海水、美味的海鮮。海洋是生命的樂(lè)園，種類繁多、數(shù)量巨大的浮游藻類以無(wú)機(jī)物質(zhì)為營(yíng)養(yǎng)，以陽(yáng)光為能源，通過(guò)光合作用制造大量的有機(jī)物，直接或間接地為浮游動(dòng)物、魚(yú)、蝦、貝以至鯨等所有動(dòng)物提供食物，自古以來(lái)海洋總是源源不斷地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品。然而，人類卻源源不斷地向海洋排放污水，引起浮游藻類，甚至浮游動(dòng)物和細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，造成一定范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象，這就是赤潮。海水顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類不同而呈紅、黃、綠和褐色等。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及動(dòng)物生存。藻類還會(huì)產(chǎn)生一些毒素，動(dòng)物攝食這些藻類后，其毒素會(huì)積聚在動(dòng)物體內(nèi)。因此，海洋赤潮的發(fā)生不但對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的破壞作用，對(duì)海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害。
分析上述資料，回答下列問(wèn)題：
（1）海洋生態(tài)系統(tǒng)中，哪些生物分別是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者？
___________________________
（2）請(qǐng)指出赤潮對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞情況。
__________________
（3）經(jīng)常發(fā)生赤潮的海域，魚(yú)體內(nèi)常積聚有藻類毒素。研究發(fā)現(xiàn)，魚(yú)體越大，毒素的濃度越高，為什么？
_____________________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】完成實(shí)驗(yàn)：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素的作用：
① 實(shí)驗(yàn)變量：是否加入甲狀腺活性物質(zhì)。
② 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：1兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B，各放入________只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時(shí)喂食。2 A缸________； B缸________。③每天做好觀察記錄。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________。
④得出結(jié)論：________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列人類活動(dòng)不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）
A. 為了衛(wèi)生安全，盡量使用一次性筷子
B. 生活垃圾分類處理
C. 盡量坐公交車，減少尾氣排放
D. 使用可降解的包裝袋
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是（ ）。
A.大雁飛翔時(shí)不斷變換飛行“方陣”
B.蜜蜂的各種舞蹈
C.蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲
D.狒狒面部的各種復(fù)雜表情
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”。下列關(guān)于詩(shī)中所述生物的描述，錯(cuò)誤的是( )
A.兩種生物體內(nèi)都有脊柱
B.鷹用氣囊完成氣體交換
C.尾鰭能控制魚(yú)的前進(jìn)方向
D.它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蘭花是廣為栽培的觀賞花卉，共有15000多個(gè)品種，這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）
A.基因的多樣性
B.種類的多樣性
C.數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com