【題目】如圖，曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢，該曲線不能表示的是（ ） 
A.血液流經肺部時氧氣含量的變化
B.血液流經小腸時氨基酸含量的變化
C.血液流經垂體時生長激素含量的變化
D.血液流經大腦時葡萄糖含量的變化
【答案】D
【解析】解：A、肺是氣體交換的場所，當血液流經肺部的毛細血管時，肺泡中的氧氣擴散進入血液，因此流出的血液氧氣含量增多，正確；
B、小腸是消化和吸收的主要場所，當血液流經小腸時，消化道中的水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素會通過消化道壁進入血液，因此血液中氨基酸等養料的含量增加，正確；
C、垂體能夠分泌生長激素，所以血液流經垂體時，垂體分泌的生長激素就會進入血液，從而使的血液中生長激素含量增加，正確；
D、血液流經大腦后，大腦進行生理活動要消耗營養物質和氧氣，所以血液中的氧氣和營養物質（如葡萄糖）都會相應減少，錯誤．
故選：D
血液在血管內的流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈；血液在流經某一器官的毛細血管時，與該器官的組織細胞進行物質交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會發生變化．據圖可以看出：圖中的成分流經某器官時，含量增加了．回答此題的關鍵是要明確血液流經各種器官時成分的變化以及正確識圖是做好該題的關鍵．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某生態系統食物網的示意圖．下列敘述正確的是（ ）
A.該食物網中有4條食物鏈
B.該生態系統的能量最終來源于草
C.在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質逐級增多
D.該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系，又是競爭關系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人在睡眠時，也能拍打蚊子或瘙癢，這說明（ ）。
A．人在睡眠時仍存在著與清醒時同樣的各種感覺
B．脊髓也能形成某種感覺
C．大腦皮層處于睡眠狀態時，也能完成一些簡單的反射
D．脊髓能完成某些簡單的反射
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生態系統中，能量的流動是單向的、逐級減少的．某簡單生態系統中，甲、乙、丙三種生物間具有食物關系并構成食物鏈，如圖表示它們體內各自所含能量的多少．
（1）請寫出這三種生物構成的食物鏈： ．
（2）從生態系統組成成分看，除甲、乙、丙三種生物外，至少還有非生物的物質與能量和 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】詩歌詞賦是我國傳統文化瑰寶，許多詩詞蘊含著生物學知識，下列詩句能體現生態系統物質循環的是（ ）
A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
C．落紅不是無情物，化作春泥更護花 D．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在三個相同的花盆中加入等量的相同土壤，利用A、B 兩種不同的植物進行了甲、乙兩種方式栽培（如圖）：
栽培過程中，提供充足的光照和水分，定量測量植株的高度，結果如圖所示：
（1）請用新陳代謝的相關知識，分析實驗中植株長高的原因： ．
（2）試推測，植物A按乙方式栽培，其生長狀況不同于按甲方式栽培的原因是 ．
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