| A、晚上把家里所有的燈都打開 | B、使用紙質賀卡 | C、每天上學由家長開車接送 | D、拒絕使用一次性筷子 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、由化石燃料燃燒排放的二氧化硫 | B、由化石燃料燃燒排放的二氧化碳 | C、由人類活動排放的過氧化物 | D、由人類活動排放的含氮氣體 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”，開展了以下研究活動．| 項 目 | A | B | C | D | E |
| 加無污染河水的量 | 1升 | 1升 | 1升 | 1升 | 1升 |
| 加7號廢電池的數量 | 不加 | 2節 | 1節 | 2節 | 2節 |
| 加滿江紅的數量 | 不加 | 不加 | 不加 | 15克 | 30克 |
| 放入同樣大小的小魚數目（條） | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 平均存活的時間（天） | 15 | 3 | 5 | 8 | 10 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質造成的 | B、酸雨不僅影響植物的生長，還會腐蝕建筑物 | C、控制酸雨的根本措施是通過凈化裝置，減少燃燒煤、石油等燃料時污染物的排放 | D、設計實驗模擬探究“酸雨對生物的影響”時，不必設計對照實驗 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
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