【題目】下列哪類動物最先出現兩側對稱（ ）
A．原生動物 B．腔腸動物 C．扁形動物 D．軟體動物
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關染色體數量的說法不正確的是（ ）
A．同種生物細胞內數量相同，而不同種的生物往往不相同
B．生物體細胞內染色體成對存在，生殖細胞內則成單存在
C．水稻一個體細胞內含12對染色體，一個生殖細胞內含6對染色體
D．受精卵內的染色體數目與體細胞一樣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對基因有顯隱性的敘述，錯誤的是（ ）
A．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀
B．顯性基因對隱性基因起掩蓋作用
C．成對基因Aa存在時只表現顯性性狀
D．只有表現不出來的性狀才是隱性性狀
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是腎的濾過作用示意圖，看圖回答問題。
（1）每個腎大約包含_________ 個腎單位，當血液流經腎小球毛細血管時，血漿中的水分_______._______._______等物質都可以經過腎小球過濾到___________ 中，形成_________ 。
（2）選擇：以下屬于毛細血管球結構的是（_____）
A.腎小體 B.腎小管 C.腎小球 D.腎小囊
（3）選擇：以下不可以叫做排泄廢物的是（_____）
A.人體內多余的水 B.尿素、尿酸 C.糞便 D.無機鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生態系統的碳循環示意圖，圖中 A、B、C、D 分別代表生態系統的成分，
①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答：
（1）圖中 D 代表的生物是_____，⑥代表的物質是_____。 在 B、C、D 中能夠將有機物分解返還無機環境的有 _________（填字母）
（2）能夠通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用 的物質的生物是___填字母），據此分析此類生物在生物圈中有 什么重要作用 _____________ 。
（3）草原生態系統存在一條食物鏈草→鼠→狐，若為了獲取皮毛而大量捕殺狐，短期內鼠的 數量會______，草場草的數量會______，最后可能出現草原生態系統破壞。由此分析動物在 生物圈中能夠_______________ 。
（4）動物在生物圈中還有一個重要作用。試舉一例說明 。
____________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是正在萌發的菜豆種子結構示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A.菜豆種子的胚包括①、②、④、⑤
B.菜豆種子萌發時，最先突破種皮的是①
C.④將發育成芽，芽進一步發育成莖和葉
D.⑤是子葉，為菜豆種子的萌發提供營養物質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。
(1)菜青蟲是菜粉蝶的___。
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設是:___。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發育成的幼蟲隔離飼養。從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是___,還是學習行為。分析回答你如何對蟲卵進行隔離飼養:___。
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組葉是___,對照組葉是___。用什么方式讓菜青蟲對不同的葉片進行選擇?___。
實驗時只用一只菜青蟲可以嗎?___。
為什么?___。
⑤分析結果:你的預期結果是___。
結論是___。
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