【題目】下列物質(zhì)不能被消化道直接吸收的是（ ）
A. 米飯 B. 維生素 C. 礦泉水 D. 食鹽
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)不小心劃破手指并少量出血，在傷口自動止血中起主要作用的血細(xì)胞是（ ）
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 吞噬細(xì)胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體生命活動需要氧氣。請回答下列問題。
（1）呼吸道是獲得氧氣的重要通道。當(dāng)阻塞物經(jīng)咽、喉后，堵住圖中[③]_______時，會引起呼吸困難。此時，救護(hù)者可按照圖中所示方法施救，使被救者膈頂部上升，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓__________外界氣壓，形成較大的氣流把異物沖出。隨后，氣體才能順利進(jìn)入肺。
（2）循環(huán)系統(tǒng)有運輸氧氣的功能。當(dāng)血液流經(jīng)肺時，氧氣擴散到肺泡外的________血管中，與紅細(xì)胞中的________結(jié)合，使血液轉(zhuǎn)變?yōu)轭伾r紅的________血輸送回體內(nèi)。
（3）組織細(xì)胞獲得氧氣需要各器官、系統(tǒng)分工合作。氧氣最終在組織細(xì)胞內(nèi)參與有機物的分解，為生命活動提供________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列選項中，不屬于達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容的是（ ）
A.突變和基因重組
B.過度繁殖
C.生存斗爭
D.適者生存
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A.腎小球﹣﹣重吸收作用
B.腎小管﹣﹣濾過作用
C.尿道﹣﹣排出尿液
D.膀胱﹣﹣輸送尿液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)你所學(xué)的知識以及下面的A、B兩幅圖，回答下列問題：
（1）標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層[] ， 能減少運動時骨與骨之間的摩擦．
（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ． []里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動靈活．
（3）運動是指骨骼肌受到傳來的刺激而收縮牽動所附著的圍繞關(guān)節(jié)的活動．
（4）當(dāng)你放學(xué)回家，看到媽媽給你準(zhǔn)備的可口飯菜，忍不住用手拿去一個雞腿送入口中。你在完成把雞腿送入口中這個動作時中，骨骼肌和關(guān)節(jié)活動的情況是：肱二頭肌 ， 肱三頭肌 ， 肘關(guān)節(jié)（伸直、彎曲）．
（5）當(dāng)手自然下垂時，1與2所處的狀態(tài)分別是舒張和 ． 當(dāng)手提重物時，1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的手觸動到含羞草時，它的葉片會自動下垂．影響它的根本原因是（ ）
A.生物的具有生長發(fā)育的特性
B.生物對刺激的反應(yīng)
C.生物具有遺傳的特性
D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明設(shè)計了一個細(xì)菌培養(yǎng)實驗，步驟如下．請分析回答：
步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標(biāo)記為甲、乙、丙號．將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，冷卻至常溫．
步驟二：洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；洗手后用另一只無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；丙培養(yǎng)基不涂抹．加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)（處理如圖）．
（1）根據(jù)實驗過程，你認(rèn)為小明要探究的問題是 ．
（2）丙培養(yǎng)皿的作用是 ， 培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前須經(jīng)處理．
（3）棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的步驟．
（4）預(yù)期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是 ． 小明觀察細(xì)菌菌落表面或光滑粘稠或 ．
（5）與真菌相比，細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中沒有 ．
（6）青霉素對動物細(xì)胞和人體細(xì)胞沒有殺傷能力，但卻有殺滅細(xì)菌細(xì)胞的作用，請你聯(lián)系細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識來推測，可能是因為青霉素對細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形成有抑制作用．
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