【題目】人屈肘時_____收縮，_____舒張，伸肘時，_____收縮，_____舒張．
寒假學(xué)與練系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是花的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是
A. 雄蕊包括②③
B. 雌蕊包括 ①④⑤⑥
C. ⑥是胚珠，將來發(fā)育成種子
D. 一朵花的主要結(jié)構(gòu)是⑤⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體血管的示意圖，“→”表示血流方向。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的“切脈”，感受的是①的搏動
B. ②是靜脈血管各級靜脈內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流
C. ③只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，便于進(jìn)行物質(zhì)交換
D. 血液流動的方向是①→③→②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述正確的是（ ）
A. 若b表示肺部，則c血管里二氧化碳含量增加
B. 若表示小腸，則飯后一段時間內(nèi)，c血管里氨基酸含量增加
C. 若b表示腎臟，則C直管里尿素含量增加
D. 若b表示大腦，則c血管里氧氣含量增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板(1、2),兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型,請根據(jù)圖示回答問題。
(1)圖中[1][2]相當(dāng)于兩塊___,[3][4]相當(dāng)于__ ,[5]相當(dāng)于__ 。
(2)圖中虛線箭頭表示[4]___過程,此時[3]應(yīng)該處于__狀態(tài)。
(3)圖中[3][4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1][2]兩塊骨上,這表示骨骼肌兩端的___繞過 _ 附著在不同的 __上。
(4)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示__動作。
(5)從這個模型可以看出,人在運(yùn)動時,要靠骨骼肌牽動___,繞著__ 轉(zhuǎn)動完成動作。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”。這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是
A. 應(yīng)激性 B. 能生長和繁殖 C. 能排出體內(nèi)的廢物 D. 能呼吸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖，若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈，則可以表示為 ______ ．
（2）在顯微鏡下觀察乙和丙的體細(xì)胞切片，觀察結(jié)果如圖二和圖三所示，其中表示乙的體細(xì)胞是圖 ______ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】．圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題：
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是 。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會 ，從而影響生態(tài)平衡。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某同學(xué)制作的羊肉水餃，請運(yùn)用所學(xué)知識回答問題：
（1）該盤羊肉胡蘿卜水餃能為你提供幾類營養(yǎng)物質(zhì)？__________。
（2）水餃皮（以小麥面粉為原料）被消化的主要部位是__________。
（3）水餃餡中瘦羊肉中所含的蛋白質(zhì)，開始被初步消化的部位是__________，最終消化為__________，被吸收進(jìn)入血液循環(huán)。
（4）右圖是某人飯前、飯后血糖含量變化的曲線圖，你認(rèn)為促使C～D段血糖含量下降的激素是__________。
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