【題目】下圖是A、B、C、D四位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時視野中的物像,請回答下列問題。
(1)________同學的觀察效果最好。
(2)其他三位同學觀察效果不好的原因都是在制作臨時裝片時沒有規范操作,請你給這三位同學分別提出改進建議,使他們獲得更好的觀察效果。
①對______同學的建議:____。
②對______同學的建議:___。
③對______同學的建議:___。
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【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，現將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后結出的成熟果實，其味道是 ( )
A. 酸味的 B. 甜味的
C. 果實一半酸味，一半甜味 D. 酸甜適中
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【題目】仔細觀察右圖細胞，回答下列問題：
(1)該圖是細胞，判斷的依據是。 ________________
(2)寫出圖中序號所指部位的名稱：[1] ，相當于發動機，理由是_________。[2] ，相當于加油站，理由是__________________________。
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【題目】某生物興趣小組的同學根據大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）
A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶
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【題目】觀察如圖的動物分類系統圖解，回答相關問題：
（1）如圖動物中親緣關系最近的是。
（2）將貓與豹所共有的分類等級單位按從大到小的順序排列，依次是 ___________。
（3）圖中最基本的分類單位是 ____________ 。
（4）虎鯊屬所包含的生物種類比虎鯊目（填“多”或“少”）。
（5）哺乳綱動物在生殖發育方面的突出特征是 ____________。
（6）虎鯊適于水中生活的呼吸器官是____________。
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【題目】圖是尿的形成示意圖，請據圖分析回答：
（1）腎單位是由圖中的[ ② ] ___、[ ④ ] 和[⑤ ] _______三部分構成的；
（2）寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程： a _______________， b____________________；
（3）從圖中結構⑤中流出的液體是 __
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【題目】下圖為神經調節的反射弧示意圖，請回答：
⑴A、B、E分別表示__________________________。
⑵若圖表示人看到話梅分泌唾液的反射，則 A 表示眼睛的 __。
⑶若此圖表示人聽到鈴聲走進教室的反射，則A表示耳部結構的__
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