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7．生物學家把生物的分類單位劃分為界、門、綱、目、科、屬、種．

分析自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系和進化關系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法．

解答解：生物學家根據生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最基本的單位，界是最大的單位．
故答案為：界；門；綱；目；科；屬；種．

點評回答此題的關鍵是明確生物的分類單位．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．艾滋病的病原體是（　　）

A．

艾滋病患者

B．

HIV

C．

血液

D．

免疫系統

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．一對夫婦臉頰都有酒窩，生育了一個沒有酒窩的孩子．這對夫婦再生育一個孩子的基因型是（　　）

A．

B．

C．

D．

以上都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“離離原上草，一歲一枯榮．”這種生物現象說明生物具有的特征是（　　）

	A．	能進行呼吸		B．	能生長和繁殖
	C．	能對刺激作出反應		D．	能排出體內的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．病毒是生物．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．據農業部統計，自2005年初至2006年3月，我國共發生35起禽流感疫情．據云南省衛生計生委2005年3月23日通報，云南省衛生部門從1例重癥肺炎病例中檢測出H5N1流感病毒核酸陽性．經專家進行會診和研判，診斷該病例為人感染高致病性H5N1流感病例．已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學家已研制出相應的疫苗．疫苗在廣泛應用之前必須進行動物實驗：將未感染H5NI型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實驗過程和結果如圖所示．請回答有關問題：

（1）H5Nl型禽流感病毒沒有細胞結構，僅由白質外殼和內部的遺傳物質組成．
（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內的…細胞就會產生相應的抗體．
（3）在圖示的動物實驗中，設置B組小雞的作用是對照．
（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區周圍3km以內的家禽必須全部撲殺．這種做法屬于預防傳染病的哪種措施？控制傳染源．
（5）開發和研制禽流感疫苗，用它接種到人體內，使人體獲得對禽流感的免疫，從免疫性質來看，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．用手捏新鮮的豬心臟各腔，感覺壁最厚的是（　　）

A．

左心房

B．

右心房

C．

右心室

D．

左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．青少年應堅持進行適當強度的體育鍛煉，刺激長骨的軟骨層加速產生新的骨細胞，促進骨更快地長長．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．試管嬰兒是指（　　）

	A．	在實驗室里通過人工方法培養280天長成的嬰兒
	B．	與父母沒有血緣關系的嬰兒
	C．	體外受精并進行早期胚胎發育，然后移植到母體子宮內發育成的嬰兒
	D．	體內受精但在體外發育

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