【題目】某種細菌能夠利用二氧化碳和水制造有機物并儲存能量，從其在生態系統中的作用來說它屬于（ ）
A．生產者 B．消費者 C． 分解者 D．非生物成分
心算口算巧算一課一練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】溴麝香草酚藍（BTB）溶液是二氧化碳指示劑，溶液遇二氧化碳，顏色由藍色變為黃色，短期對生物無毒害．如圖所示是魚鰓的結構，請據圖回答：
（1）圖中的[3]是魚鰓進行氣體交換的部分，其中有大量的 ．
（2）流出鰓的水中所溶解的氣體變多了．
（3）圖二是證明上述氣體成分變化所用的部分實驗裝置，為盡量避免對魚體產生影響，裝置內所加入的液體A是 ．
（4）請預測：一段時間后，液體A的顏色將 ．
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【題目】目前，關于人類的起源，仍存在著一些分歧，你認為下列有關人類起源的觀點中，最科學的是（ ）
A. 人是由類人猿逐漸演變來的 B. 人是由森林古猿進化來的
C. 人是由“上帝”創造出來的 D. 人是從其它星球遷移來的
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【題目】觀察下面生物體的結構層次概念圖，判斷下列說法錯誤的是（ ）
A.此圖是植物體的結構層次，從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個器官
B.若A組織的細胞終生保持著分裂能力，則A是分生組織
C.生物體由小長大，是與細胞的生長、分裂和分化分不開的
D.綠色開花植物由六大器官組成，甲是生殖器官
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【題目】“一山不容二虎”這句諺語，用生態學的觀點來解釋應是 （ ）
A．虎的性情孤僻，不喜歡群居
B．虎是營養級很高的生物，可得到的能量少，個體數量也就少
C．虎的性情兇殘，把幼虎吃掉了
D．虎的個體大，生活的空間也大
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【題目】饅頭本身沒有甜味，當我們細細咀嚼時卻會出現甜味，這是因為 （ ）
A.饅頭中的淀粉變成了麥芽糖
B.饅頭中的淀粉變成了甘油
C.饅頭中的淀粉變成了葡萄糖
D.饅頭中的淀粉變成了氨基酸
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【題目】觀察鳥的圖形，總結鳥適合飛行的特點：
（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈型，可減少空氣的阻力．
（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成 ， 上面生有幾排大型的正羽，可搏擊空氣．
（3）鳥的骨輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕 ， 胸骨上高聳突起的骨叫做④ ． 附著在胸骨上的肌肉③是全身最發達的肌肉，叫 ， 產生飛行的動力．
（4）鳥飛行時，有輔助呼吸，可以為飛行時提供更多的氧氣．
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【題目】如圖表示一種從發霉的橘子上觀察到的生物，請據圖回答：
（1）該生物的名稱是 ．
（2）圖中A是 ， B是 ．
（3）該生物與細菌在細胞結構上的明顯不同是它有 ．
（4）從該生物體內可提取出用于殺菌的物質 ．
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