Question

【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實驗室來進行觀察

（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時間后，將枝條橫切做切片觀察（如圖1），發現圖中A部分被染成紅色，這個部分應該是 ， 原因是 ．
（2）圖1中B所在的位置含有的起運輸功能的結構是 ．
（3）圖1中C所示的結構為 ， 因為有了這一結構，所以該植物莖能夠 ．
（4）圖2是他們在顯微鏡下觀察到的枝芽結構圖，請幫助他們識別各個結構的名稱：
圖2中①部分是將來會發育成 ．
圖2中②部分是會逐漸伸長，枝芽就發育成新枝．
圖2中③部分是將來會發育成 ．

Answer 1

【答案】
（1）導管；導管運輸水分
（2）篩管
（3）形成層；增粗
（4）幼葉；葉；芽軸；芽原基；芽
【解析】解：（1）圖中A為木質部，內有導管，導管有運輸作用，可以從下往上運輸水分和無機鹽．他將枝條插入到被稀釋的紅墨水中，一時間后將枝條做成切片進行觀察（如圖1），發現A部分被染成紅色，這部分應該是木質部中的導管，導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．（2）圖1中B為韌皮部，內有篩管，篩管具有運輸功能，可以把植物體通過光合作用制造的有機物從上往下運輸到莖、根等部位．（3）圖1中C為形成層．形成層的細胞不斷地分裂增生，其中，大部分細胞向內形成木質部，少量細胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地加粗．（4）由圖可知圖2中①部分是幼葉將來會發育成葉．圖2中②部分是芽軸會逐漸伸長，枝芽就發育成新枝．圖2中③部分是芽原基將來會發育成芽．
所以答案是：（1）導管；導管運輸水分．（2）篩管．（3）形成層；增粗．（4）幼葉；葉；芽軸；芽原基；芽．