【題目】每年的2月2日是世界濕地日，我國目前有22個國家級濕地公園，下列不屬于濕地生態系統的特點的是
A．濕地具有凈化水源，蓄洪抗旱的作用
B．沼澤是最典型的濕地生態系統
C．濕地是生物多樣性最豐富的生態系統
D．濕地是在多水和過濕的環境條件下形成的
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據實驗回答下列問題。
（1）D步驟加碘液后，1號試管中的實驗現象是___________。
（2）饅頭在口腔中變甜與2號試管的變化相似，即口腔中的________________________能使部分淀粉轉變成麥芽糖。
（3）B步驟中的“攪拌”相當于口腔中的_______________________作用。
（4）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設計方案。
①將B步驟的兩支試管滴加等量的________________；
②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在__________________中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：
（1）若該小組的同學選擇甲、乙實驗裝置進行對照實驗，則探究的變量是 ．
（2）該小組的豪豪同學特別愛動腦筋，他利用甲裝置進行了進一步探究，收集到如下表數據：
光源與試管的距離（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的氣泡數（個） | 60 | 25 | 10 | 6 | 1 |
由此你可以得到一個啟示，若要提高大棚農作物的產量，可以采取的措施是 ．
（3）該小組的同學在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時，他們對裝置進行了遮光處理，其目的是避免植物的 對實驗的干擾．一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴移動方向是 ．（填“向左”或“向右”）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表為小麥3個不同雜交組合及后代性狀表現的情況，種皮顏色用R或r據表中數據回答：
(1)分析比較第_____組雜交組合及后代的性狀表現，可以得出_________是顯性性狀，______________是隱性性狀，原因是后代中________________。
(2)雜交組合第1組中紅種皮與紅種皮的基因組成分別是_______和_______第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是_______和________。
(3)第1組后代中紅種皮的基因組成可能有______種，其中基因組成為Rr株數目理論上應有__________株
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發育成青春美少女，請據下圖回答：
（1）A表示正在受精的卵細胞，此受精過程是在媽媽體內的_________完成的。
（2）D中的④是由B經過____________等復雜過程后形成的，其生長發育的主要場所是[ ]_________，并通過[ ]________和臍帶與媽媽交換物質。
（3）一般來說，受精卵用_______周左右的時間發育成初具人形的胎兒，成熟的胎兒在______周左右時進行分娩。
（4）進入青春期后，婷婷體內會出現的正常生理現象是__________，這與_________分泌的___________________有關。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察生物，你可以驚喜的發現一個奇妙的微觀世界。下面是小張同學上實驗課時在實驗室進行的幾個實驗探究活動。
（1）甲圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分，視野中數量最多的血細胞是[]____；當人體因感冒引發扁桃體炎時，[]________的數量將顯著增加。小張同學想將圖中血細胞②移至視野中央觀察，則玻片移動的方向是____________。
（2）乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況（箭頭表示血流方向），據此判斷，紅細胞在標號______所示的血管中呈單行通過，以保證物質交換的順利進行。圖中標號_________所示的血管的特點是管壁薄、彈性較小、血流速度較慢。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答下列有關關節的問題（橫線上填寫文字、括號填寫編號）：
（1）圖中的④是 ，其內壁可分泌 。
（2）【 】和 和【 】 表面覆蓋有一層光滑的【②】 可以增加關節運動時的 性，并可緩沖運動時的震蕩。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有人說，綠色植物生產的有機物養活了地球上幾乎所有的生物，你知道綠色植物是怎樣制造有機物的嗎？通過______作用。如果請你用一個公式來表示綠色植物制造有機物的過程，你將它表示為
______________________________。
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