【題目】對如下圖所示的實驗分析不正確的是
A.甲：a吸引大頭針比b多，說明電流一定時，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強
B.乙：蜂窩煤比煤球燃燒更旺，說明反應物間的接觸面積越大，反應越劇烈
C.丙：燒杯內壁出現水珠，說明甲烷的組成中含有碳元素和氫元素
D.丁：磁鐵改變了小鐵球的運動軌跡，說明力能夠改變物體的運動狀態
浙江名校名師金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中銅器保存不當易生成銅銹，又稱銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅（Cu2(OH)2CO3），堿式碳酸銅是一種用途廣泛的工業原料。
（1）根據銅綠的化學式推斷，銅生銹的條件除了水和氧氣外，還需要_________（填化學式）．
（2）銅綠不穩定，在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳，寫出該反應的化學方程式 ____。
（3）用甲、乙、丙三套裝置組合后檢驗銅綠分解的生成物中有水和二氧化碳，儀器的接口順序為e- ____— __— ___。（資料鏈接：無水硫酸銅遇水變藍色）
（4）用輝銅礦（主要成分為Cu2S，還含有少量Fe2O3、SiO2 雜質）制備銅綠流程如下：
①部分金屬陽離子生成氫氧化物沉淀的 pH 范圍如下表所示。調節 pH，使Fe3+完全沉淀而Cu2+不沉淀，則 pH 的范圍應控制在 _____。
氫氧化物 | Mn(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 |
開始沉淀的pH | 8.3 | 2.7 | 4.4 |
完全沉淀的pH | 9.8 | 3.7 | 6.4 |
②（Ⅱ）因為輝銅礦中含有少量Fe2O3，Fe2O3可與稀硫酸反應，故反應池中發生的反應還有：
（Ⅰ）2MnO2+Cu2S+4H2SO4=S+2CuSO4+2MnSO4+4H2O。
_____。
③結晶池中溫度須控制在 70℃-80℃，如果出現_________（填寫實驗現象），說明溫度過高。
（5）為了從某銅綠樣品中制得金屬銅，同時測定堿式碳酸銅的含量。小王同學設計了如下圖所示的實驗裝置，回答下列問題：（資料鏈接：無水碳酸銅遇水變藍色）
Ⅰ.實驗開始時，應先_________再_________（填序號），觀察到玻璃管中出現紅色固體。
①通入H2 排盡空氣 ②點燃酒精燈加熱
Ⅱ.堿式碳酸銅晶體化學式：CuCO3·Cu(OH)2·2H2O，相對分子質量為 258。若樣品為 20g，反應結束后 B、D 裝置分別增重 2.7g 和 2.2g。
計算：①生成二氧化碳 _____g。
②該樣品中堿式碳酸銅晶體的純度。________（寫出計算過程，保留到小數點后一位）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】推理是化學學習中常見的思維方法，下列推理正確的是
A.金剛石、石墨都是由碳原子構成的單質，它們的物理性質相同
B.某物質燃燒生成CO2和H2O，說明該物質中一定含有C、H兩種元素
C.化學反應伴隨著能量的變化，因此伴隨能量變化的過程均為化學反應
D.復分解反應條件之一是有氣體產生，因此有氣體生成的反應均為復分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業上可通過如下轉化制得。已知：反應Ⅱ的化學方程式為：
（1）實驗室用KClO3制取氧氣的化學方程式為_______。
（2）反應 Ⅰ 中，通電時發生的反應方程式為
，則X的化學式為_______。
（3）該轉化中可以循環利用的物質是_______（填化學式）。
（4）某KCl和KClO3的混合物98.5 g，經測定含K元素的質量為39 g，則混合物中含O元素的質量為_______ g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A—I是初中化學常見的九種物質。其中B為紅色固體，E可作為干燥劑，I在溶液中是一種紅褐色沉淀，它們相互轉化的關系如圖14所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
請回答下列問題：
（1）I物質的化學式為_______________。
（2）轉化⑥的化學方程式為_______________________________________。
（3）反應④的基本反應類型為______________________。
（4）反應⑤在生產生活中的用途是_____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學核心素養之一是“證據推理與模型認知”，如圖是“氮元素及其化合物的化合價與物質類別之間的關系圖”。請回答下列問題：
（1）寫出 A 點所表示的物質的化學式 ___________。
（2）有一種物質的化學式為NaNO2，則該物質對應的圖中的點應該是___________（填字母）。
（3）A 和氧氣在一定條件下只生成 B，該反應屬于___________（填基本反應類型）；由此可知在化學反應前后一定發生變化的是___________（填字母）。
A 原子數目B 分子數目
C 物質種類D 反應前后物質的總質量
（4）二氧化氮氣體有毒，易與水反應生成C 和B，其化學方程式為___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水淡化可采用膜分離技術。如圖所示，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中各種離子不能透過淡化膜，從而得到淡水。加壓后，右側海水中發生變化的量有_____。
A 溶質質量 B 溶劑質量
C 溶液質量 D 溶質質量分數
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗小組做了如下圖所示實驗。
（1）能證明甲中發生反應的現象是_____。
（2）乙中可觀察到的現象是_____，發生反應的化學方程式為_____。
（3）丙中觀察到的現象為_____， 由該實驗現象推斷，三種金屬活動性由強到弱為_____。
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