【題目】夏天雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 土中缺乏食物 B. 土中天敵太多
C. 土中缺乏氧氣 D. 尋找配偶繁殖后代
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】 濟(jì)南的白蓮藕品質(zhì)優(yōu)良，荷花又是濟(jì)南的市花。它通常是如何繁殖的？
A．用果實(shí)繁殖 B．用種子繁殖
C．用莖繁殖 D．用根繁殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在我國(guó)西雙版納有一種能預(yù)報(bào)風(fēng)雨的粉紅色小花——“風(fēng)雨花”。暴風(fēng)雨來(lái)臨前，由于氣溫高、氣壓低，“風(fēng)雨花”體內(nèi)的開(kāi)花激素猛增而開(kāi)出許多花朵。這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物離不開(kāi)環(huán)境
C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物能適應(yīng)環(huán)境
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用手觸摸蚯蚓體壁，感覺(jué)到體表有黏液；能經(jīng)常保持濕潤(rùn)，這有利于蚯蚓（ ）
A．適應(yīng)水中生活 B．進(jìn)行生殖
C．適應(yīng)穴居 D．進(jìn)行呼吸作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，根據(jù)圖示，思考并回答下列問(wèn)題
（1）血管中的箭頭表示血流的方向，據(jù)此判斷血管甲為______（填“動(dòng)脈”或“靜脈”）。
（2）氣體abcd中，表示氧氣的有______。
（3）血管丙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在對(duì)一條小河的生物調(diào)查學(xué)習(xí)活動(dòng)中，觀察到河水中有一些水綿、金魚(yú)藻、小魚(yú)、小蝦等常見(jiàn)的生物，他們采集了一些標(biāo)本和水樣帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察．
（1）對(duì)采集的水樣進(jìn)行觀察時(shí)，看到了圖甲所示的微小生物，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷其為單細(xì)胞生物_____（填名稱(chēng)）．為更好地了解該生物的生活特點(diǎn)，需要對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)和進(jìn)一步觀察．因?yàn)樗鼈兊纳钚枰鯕猓袘?yīng)該從培養(yǎng)液_____（填“表”或“底”）層吸取觀察．在進(jìn)一步的觀察中，發(fā)現(xiàn)食物會(huì)隨著水流通過(guò)口溝進(jìn)入它的體內(nèi)，形成_____，食物在其中被消化，不能消化的食物殘?jiān)鼊t由胞肛排出體外，消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)等都在一個(gè)細(xì)胞中完成．由此說(shuō)明_____是生命活動(dòng)的基本單位．
（2）顯微鏡下有時(shí)還能觀察到圖乙所示的情景．一段時(shí)間后，圖中的兩部分完全分開(kāi)，變成兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，這說(shuō)明該生物正在進(jìn)行_____．
（3）在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)藻細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是_____和液泡．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】喇叭蟲(chóng)是淡水中常見(jiàn)的單細(xì)胞生物，具有較強(qiáng)的再生能力，其形態(tài)特點(diǎn)如圖所示．某同學(xué)想探究“細(xì)胞完整性是維持其生命活動(dòng)的前提條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：將2只大小且活性相近的喇叭蟲(chóng)分為甲、乙兩組，甲組不做任何處理，乙組按照如圖進(jìn)行分割．
第二步：將甲、乙兩組喇叭蟲(chóng)放在相同的適宜環(huán)境下培養(yǎng)一段時(shí)間．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組喇叭蟲(chóng)存活正常；乙組分割處理后①③在一段時(shí)間后死亡，只有②又再生出完整個(gè)體，繼續(xù)存活．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的甲組喇叭蟲(chóng)為實(shí)驗(yàn)的_____．
（2）本實(shí)驗(yàn)中有一處不合理，請(qǐng)指出并修改_____．
（3）在進(jìn)行分割處理后，需將兩組喇叭蟲(chóng)培養(yǎng)一段時(shí)間，培養(yǎng)過(guò)程中要保證培養(yǎng)條件相同，這樣做的目的是_____．
（4）實(shí)驗(yàn)中乙組②能再生出完整個(gè)體的原因是_____．
（5）請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加一組實(shí)驗(yàn)，證明細(xì)胞質(zhì)在喇叭蟲(chóng)生活中也是不可缺少的_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是觀察人的口腔上皮細(xì)胞和玉米種子結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象，相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為45倍
B. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用圖乙中的清水
C. 圖丙中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍(lán)，②處不變藍(lán)
D. 要使圖丁中的細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動(dòng)裝片
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】俗話(huà)說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，吃飯時(shí)不能大聲說(shuō)笑的科學(xué)道理是（ ）
A．食物容易由咽誤人氣管
B．唾液腺分泌的唾液會(huì)減少
C．流經(jīng)消化器官的血流量會(huì)減少
D．不利于聲帶的保護(hù)
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