【題目】以下屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 蜻蜓點(diǎn)水 C. 春蠶吐絲 D. 老馬識(shí)途
【答案】D
【解析】試題分析：（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．
解：ABC、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜻蜓點(diǎn)水、春蠶吐絲，都是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此不屬于學(xué)習(xí)行為，ABC不正確；
D、老馬識(shí)途，是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的行為．因此屬于學(xué)習(xí)行為，D正確．
故選：D．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列變異中，屬于可遺傳的變異的是（ ）
A. 視覺(jué)正常夫婦生下一個(gè)患色盲的兒子
B. 同一品種的水稻，種在不同的田地里導(dǎo)致產(chǎn)量不同
C. 籽粒飽滿花生種在地里，由于干旱，結(jié)出的花生粒較小
D. 農(nóng)民常在田間勞動(dòng)，皮膚變得粗糙
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下人體的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀排列正確的是（ ）
①器官 ②細(xì)胞 ③組織 ④人體 ⑤系統(tǒng)
A. ②→①→③→④→⑤ B. ④→⑤→③→①→②
C. ②→③→①→⑤→④ D. ④→⑤→①→③→②
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）
①圖甲驗(yàn)證了呼吸作用消耗氧氣
②圖乙的變量是葉，圖丙的變量是氫氧化鈉
③圖丁中物質(zhì)C由篩管運(yùn)輸
④四個(gè)實(shí)驗(yàn)在溫暖的環(huán)境中進(jìn)行效果更明顯
A.①②B.③④C.②③D.①③
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞( )
A. 體積增大 B. 數(shù)量增加
C. 功能增強(qiáng) D. 種類增多
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】恩施州位于鄂西南，境內(nèi)有典型的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)，生物多樣性保存完整。其中有森林生態(tài)類型國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)3處（恩咸利星斗山、宣恩七姊妹山、鶴峰木林子），野生動(dòng)物類型國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)2處（咸豐忠建河大鯢、巴東金絲猴），濕地類型省級(jí)自然保護(hù)區(qū)1處（咸豐二仙巖濕地）。請(qǐng)回答：
（1）森林生態(tài)系統(tǒng)和其他生態(tài)系統(tǒng)一樣，都由_____組成，生態(tài)系統(tǒng)的功能是_____。
（2）圖為恩施州境內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，其中鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的關(guān)系是_____，請(qǐng)寫(xiě)出貓頭鷹獲得有害物質(zhì)最少的食物鏈：_____。（此題答全給分）
（3）恩施州境內(nèi)原生水杉、珙桐、紅豆杉等國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物群落保存完好，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)多個(gè)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)物種，如林麝、金絲猴、金雕等，還有50多種水鳥(niǎo)，以及瀕危物種紅點(diǎn)齒蟾等，充分體現(xiàn)了生物的_____多樣性，這是長(zhǎng)期_____的結(jié)果。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察根毛時(shí)的材料應(yīng)是 ( )
A. 長(zhǎng)的粗大幼根
B. 長(zhǎng)的細(xì)小幼根
C. 有白色“絨毛”的幼根
D. 無(wú)白色“絨毛”的幼根
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比，主要區(qū)別是它（ ）
A. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B. 沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)
C. 沒(méi)有細(xì)胞膜 D. 沒(méi)有細(xì)胞壁
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