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【題目】香蕉果肉中間的黑點是已經退化的種子，由此推斷香蕉的繁殖方式是（）
A.有性生殖
B.孢子生殖
C.分裂生殖
D.無性生殖

【答案】A
【解析】解：種子的胚是由受精卵發育形成的，“香蕉果肉中間的黑點是已經退化的種子”，因此香蕉的繁殖方式是有性生殖．
故選：A．
【考點精析】利用植物的有性生殖對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知由受精卵發育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結出果實，由果實中的種子來繁殖后代．）（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子）．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中你一定有這樣的經驗，用酵母發過的面粉制作的食品特別松軟香甜．學習了發酵技術以后，小明想親手利用家里的面包機制作面包，其操作過程如圖，請分析回答：

（1）與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是．
（2）在將糖、面粉、酵母菌和水進行混合“調面”時，一般要用溫開水，其原因是．
（3）將調好的生面團放在30℃處一小時的主要目的是．
（4）蒸熟后的面包暄軟多孔，是因為發酵過程中產生的氣體遇熱膨脹造成的．
（5）若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方，數天后面包表面出現了許多黑色斑點，他們主要是哪類生物？．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下資料：

資料一：原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質疑，他做了一個著名的實驗：把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。

資料二：1773年，英國科學家普利斯特利做了一個經典的實驗：①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里，發現蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，發現蠟燭能繼續燃燒，小白鼠能正常地活著。

請回答相關問題：

（1）海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。

（2）普利斯特利實驗的結論是：________。

（3）為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度（光合作用合成有機物的速率）的影響，一研究小組開展了實驗，根據記錄的數據繪制如圖所示曲線。請回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）

①據圖，A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時，繼續增加光照強度__________（會/不會）提高植物光合作用強度。

②根據該實驗的條件和結果，若要使該植物達到最高光合作用強度，最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某初級中學的生物興趣小組操作的“綠葉在光下制造有機物”的各實驗步驟示意圖，請結合所學據圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時的目的是_____；

（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設置一組_____實驗，這組實驗的變量是_____．

（3）在步驟⑥中，滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機物是_____．結果遮光部分滴加碘液后_____（填“變藍”或“不變藍”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在做引體向上，屈肘運動時，主要收縮的肌肉是( )

A. 肱二頭肌

B. 肱三頭肌

C. 肱二頭肌和肱三頭肌

D. 關節囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是的淀粉經消化后的最終產物a進入血液，再進入組織細胞參與代謝，以及其代謝終產物排出體外的過程示意圖．圖中a～f分別代表不同的物質．請據圖回答下列問題：

（1）參與消化淀粉的消化液有． a由消化道進入血液的生理過程叫．
（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對胃產生刺激，請解釋其中的原因．
（3）正常人血液中，a的含量能夠保持相對穩定，起調節作用的激素是．
（4）正常人的d、e、f中，含有a的是．
（5）在組織細胞中，a在[b]的參與下被分解．這一過程主要發生在組織細胞的中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經是由

A. 神經纖維聚集成束形成的

B. 神經元集結成束，外面包有膜形成的

C. 神經元集結成束形成的

D. 神經纖維集結成束，外面包有膜形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內物質運輸的相關圖片，請據圖回答下列問題（括號“[]”中填寫數字）：

（1）當人體某處有炎癥時，圖一中[]數量明顯增多．靜脈注射藥物，藥物最先流回圖三中心臟的[]腔，在圖二中[]血管中可能有靜脈瓣．
（2）圖三中流動著動脈血的有[]；
（3）血液循環流動有兩條循環途徑，圖中血液由⑤射出經⑨流至全身各級血管，最終由①和④流回②的循環途徑叫做．